中国优秀女子乒乓球运动员使用赛璐珞球和塑料球技战术分析

发布时间：2017-06-09 08:20

  本文关键词：中国优秀女子乒乓球运动员使用赛璐珞球和塑料球技战术分析，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文运用录像观察法、数理统计法、比较分析法、逻辑分析等方法,通过对比赛录像进行观察、统计、分析、对比塑料球投入使用前后中国优秀女子乒乓球运动员李晓霞、丁宁、刘诗雯、朱雨玲的技战术,试图总结出在塑料球投入使用初期对他们技战术的影响。先分析使用赛璐珞球和塑料球在三段上四人得失分总体特征,再针对每个人进行分析,以期总结出她们使用塑料球打法的整体特征、个人特点的一些规律性问题和应注意的问题,并对塑料球对今后打法所产生影响进行深入分析与探讨,为进一步提高我国乒乓球女队的技战术水平提供较为科学的理论参考依据。通过统计分析李晓霞、丁宁、刘诗雯、朱雨玲在赛璐珞球和塑料球的过渡期(2013年2月-2015年8月)的32场比赛177局比赛所得的数据,得出以下结论：1.使用塑料球后,运动员在接抢段中不再表现出被动的状态,运动员可以在接发球时抢攻占据主动权；接抢段的争夺变得更加激烈,接发球抢攻的主动意识与能力需提高。2.使用塑料球后,李晓霞和刘诗雯发球得分减少,发球被攻增加；丁宁和朱雨玲发球得分增加,发球被攻减少；李晓霞和刘诗雯应提高发球质量、增加多样性。3.李晓霞使用塑料球后,其技战术的发挥受到的影响较小,其发动进攻的主动优势表现的更加明显,三段能力均衡且高于四人平均能力,但其发抢段得分能力需要提高,表现为对塑料球良好的适应。4.丁宁使用塑料球后,其技战术发挥受到了负面影响,发抢段和相持段得分能力明显下降,其优势受到了制约,发抢段和相持段得分能力上亟需提高,表现出对塑料球的不适应。5.刘诗雯使用塑料球后,其技战术优势发挥的淋漓尽致,发抢段和接抢段能力明显提高,在比赛中占据绝对优势,但其相持能力明显下降,需要提高其相持能力,表现出对塑料球较为适应。6.朱雨玲使用塑料球后,其技战术得到了全面的提高,三段能力均明显提高,各段没有明显的漏洞但接抢段和相持段仍需提高,表现对塑料球的良好适应。
【关键词】：女子运动员 乒乓球 赛璐珞球 塑料球 技战术分析
【学位授予单位】：北京体育大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G846
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 1 前言9-11
• 1.1 选题依据9
• 1.2 研究目的和意义9-11
• 2 文献综述11-17
• 2.1 有关乒乓球技、战术的研究11-12
• 2.2 有关规则修改和技战术特征发展趋势研究12-14
• 2.3 有关李晓霞、丁宁、刘诗雯、朱雨玲的技战术特征研究14-17
• 3 研究对象和研究方法17-20
• 3.1 研究对象17
• 3.2 研究方法17-20
• 3.2.1 录像观察法17-18
• 3.2.2 数理统计法18-19
• 3.2.3 比较分析法19
• 3.2.4 逻辑分析法19-20
• 4 结果与分析20-47
• 4.1 对中国优秀女子运动员四人使用赛璐珞球和塑料球整体三段分析20-24
• 4.1.1 对中国优秀女子运动员使用赛璐珞球三段分析20-22
• 4.1.2 对中国优秀女子运动员使用塑料球三段分析22-23
• 4.1.3 对中国优秀女子运动员使用赛璐珞球和塑料球三段对比分析23-24
• 4.2 对中国优秀女子运动员分别使用赛璐珞球和塑料球三段技战术对比分析24-40
• 4.2.1 对李晓霞使用赛璐珞球和塑料球技战术对比分析24-29
• 4.2.2 对丁宁使用赛璐珞球和塑料球技战术对比分析29-32
• 4.2.3 对刘诗雯使用赛璐珞球和塑料球技战术对比分析32-36
• 4.2.4 对朱雨玲使用赛璐珞球和塑料球技战术对比分析36-40
• 4.3 对中国优秀女子运动员分别使用赛璐珞球和塑料球相持段相持板数对比分析40-43
• 4.3.1 对李晓霞使用赛璐珞球和塑料球相持段平均相持板数对比分析40-41
• 4.3.2 对丁宁使用赛璐珞球和塑料球相持段平均相持板数对比分析41-42
• 4.3.3 对刘诗雯使用赛璐珞球和塑料球相持段平均相持板数对比分析42
• 4.3.4 对朱雨玲使用赛璐珞球和塑料球相持段平均相持板数对比分析42-43
• 4.3.5 对四人使用赛璐珞球和塑料球相持段平均相持板数分析43
• 4.4 对中国优秀女子运动员分别使用赛璐珞球和塑料球发球轮和接发球轮得分情况对比分析43-47
• 4.4.1 对李晓霞使用赛璐珞球和塑料球发球轮和接发球轮得分情况对比分析44
• 4.4.2 对丁宁使用赛璐珞球和塑料球发球轮和接发球轮得分情况对比分析44-45
• 4.4.3 对刘诗雯使用赛璐珞球和塑料球发球轮和接发球轮得分情况对比分析45
• 4.4.4 对朱雨玲使用赛璐珞球和塑料球发球轮和接发球轮得分情况对比分析45-46
• 4.4.5 对四人使用赛璐珞球和塑料球发球轮和接发球轮得分情况分析46-47
• 5 结论与建议47-49
• 5.1 结论47
• 5.2 建议47-49
• 6 致谢49-50
• 7 参考文献50-52
• 附录52-55
• 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果55

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