云南省社会体育指导员指导行为特征与激励对策研究

发布时间：2017-06-24 11:15

  本文关键词：云南省社会体育指导员指导行为特征与激励对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：社会体育指导员作为全民健身志愿服务的主力军,是开展全民健身活动的一支重要力量,作为一个新兴的、特殊的群体,它的行为将影响我国群众体育的长远发展。本文以云南省社会体育指导员为主要研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、对比分析法和数理统计法等方法。对云南省社会体育指导员进行调查研究。了解云南省社会体育指导员指导行为特征,分析影响和制约云南省社会体育指导员开展社会体育指导员工作的因素,进而提出相应的建议和措施。以期对云南省社会体育指导员队伍的发展、社会体育指导员指导行为特征和社会体育指导员行为激励对策提供一定的理论依据。研究结果表明:1.截止2014年云南省社会体育指导员数量为19379名,男女比例1.24:1,趋向比较合理。等级结构上国家级和一级人数严重缺乏。年龄组成上40岁以下占61.08%;文化程度以大专以上水平为主占72.62%;社会体育指导员身份以兼职为主。2.云南省社会体育指导员分布极不均衡,有近三分之二的分布于城市。社会体育指导员数量与人口比例上,农村社会体育指导员存在很大的缺口。各州市的社会体育指导员分布极不均衡,以滇中最多,滇东次之,滇西地区最少。3.云南省社会体育指导员指导意愿很强烈,但指导情况不容乐观;指导动机呈现多样性。服务方式以无偿服务为主;审批项目和实际指导需求上存在极度不匹配现象;指导时间以1-2小时/每次,指导频率也多为1-2次/每周;指导场所主要集中在晨晚练点;影响社会体育指导员工作的因素呈现多样性。4.在云南省社会体育指导员行为激励情况调查中发现,大多数社会体育指导员对激励措施的认知程度不高;激励措施的形式比较单一、激励措施制定和实施困难和阻力比较大;制约社会体育指导员行为的激励措施多种多样,缺乏时效性。
【关键词】：全民健身 云南省 社会体育指导员 行为特征 激励对策
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G812.4
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 第1章 前言9-26
• 1.1 选题背景9-10
• 1.2 选题依据10-13
• 1.2.1 落实全民健生计划的必然要求10-11
• 1.2.2 适应我国社会体育和谐发展的需要11
• 1.2.3 提高我国国民健康素质的需要11-12
• 1.2.4 促进我国社会体育事业发展的需要12
• 1.2.5 促进云南群众体育和谐健康发展的需要12-13
• 1.3 选题意义13
• 1.3.1 理论意义13
• 1.3.2 现实意义13
• 1.4 行为科学理论概况13-16
• 1.4.1 需要动机理论概况13-14
• 1.4.2 激励理论概况14-15
• 1.4.3 社会体育指导员行为激励概况15-16
• 1.5 相关概念界定16-17
• 1.5.1 行为科学16
• 1.5.2 个体行为16
• 1.5.3 群体行为16
• 1.5.4 组织行为16-17
• 1.5.5 激励机制17
• 1.5.6 双因素理论17
• 1.6 文献综述17-26
• 1.6.1 国内研究现状17-22
• 1.6.2 国外研究现状22-26
• 第2章 研究对象与方法26-30
• 2.1 研究对象26
• 2.2 研究方法26-29
• 2.2.1 文献资料法26
• 2.2.2 问卷调查法26-28
• 2.2.3 访问调查法28
• 2.2.4 实地调查法28-29
• 2.2.5 数理统计法29
• 2.2.6 对比分析法29
• 2.3 研究技术路线29-30
• 第3章 结果与分析30-56
• 3.1 云南省社会体育指导员队伍现状分析30-39
• 3.1.1 云南省与北京市社会体育指导员队伍数量、等级结构情况比较30-31
• 3.1.2 云南省社会体育指导员队伍性别构成情况31-32
• 3.1.3 云南省社会体育指导员队伍年龄分布情况32-33
• 3.1.4 云南省与北京市社会体育指导员队伍文化结构情况对比分析33-34
• 3.1.5 云南省社会体育指导员队伍职业结构情况34-35
• 3.1.6 云南省社会体育指导员队伍区域分布情况35-36
• 3.1.7 云南省各州/市社会体育指导员队伍分布情况36-37
• 3.1.8 小结37-39
• 3.2 云南省社会体育指导员指导行为特征分析39-48
• 3.2.1 云南省社会体育指导员个体行为特征分析39-42
• 3.2.2 云南省社会体育指导员群体行为特征分析42-43
• 3.2.3 云南省社会体育指导员组织行为特征分析43-46
• 3.2.4 云南省社会体育指导员行为特征的影响因素分析46-47
• 3.2.5 小结47-48
• 3.3 云南省社会体育指导员行为激励特征分析48-56
• 3.3.1 云南省社会体育指导员个体行为激励特征分析48-49
• 3.3.2 云南省社会体育指导员群体行为激励特征分析49-51
• 3.3.3 云南省社会体育指导员组织行为激励特征分析51-54
• 3.3.4 云南省社会体育指导员行为激励的影响因素分析54-55
• 3.3.5 小结55-56
• 第4章 云南省社会体育指导员激励对策56-61
• 4.1 个体行为激励对策56-57
• 4.1.1 增强锻炼群众对体育运动的认知，培养良好的体育意识56
• 4.1.2 培养科学锻炼与健康生活方式56-57
• 4.2 群体行为激励对策57-58
• 4.2.1 依法开展社会体育指导员服务工作，规范自身行为57
• 4.2.2 建立和谐工作关系，科学指导健身57-58
• 4.2.3 加强学习培训，提高自身素质和指导水平58
• 4.3 组织行为激励对策58-61
• 4.3.1 强化政府管理职能，优化社会体育指导员队伍结构58-59
• 4.3.2 加强社会体育指导员工作管理，，实行“义务”考核59
• 4.3.3 强化宣传手段，树立社会体育指导员的公众形象59-60
• 4.3.4“因地制宜”，制定多样化、时效性激励政策60-61
• 第5章 结论与建议61-63
• 5.1 结论与建议61-62
• 5.2 研究不足与展望62-63
• 参考文献63-66
• 附录一 云南省社会体育指导员调查问卷66-71
• 附录二 云南省社会体育指导员指导行为特征与激励对策研究（体育行政管理人员访谈提纲）71-72
• 附录三 云南省社会体育指导员指导行为特征与激励对策研究（社会体育指导员访谈提纲）72-74
• 附录四 专家问卷效度评价表74-77
• 攻读硕士学位期间发表的学术论文与科研成果77-78
• 致谢78

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 张学纲,杨琬;对北京市社会体育指导员的现状及对策的研究[J];首都体育学院学报;2001年03期

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3 贾春佳,于言利;浅谈社会体育指导员制度[J];哈尔滨体育学院学报;2001年03期

4 孙飙,童昭岗;高校体育专业在全民健身事业中的地位与作用[J];南京体育学院学报;1998年02期

5 吴峰山,王东;社会体育指导员研究现状回顾[J];山西师大体育学院学报;2000年02期

6 吴峰山;山西省城市社会体育指导员现状及其制约因素的调查研究[J];体育学刊;1999年05期

7 金黄斌;;云南省一级社会体育指导员培训基地现状调查与对策研究[J];云南师范大学学报(自然科学版);2009年06期

8 庄永达,陆亨伯;宁波市社会体育指导员现状调研[J];浙江体育科学;2004年03期

  本文关键词：云南省社会体育指导员指导行为特征与激励对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：478007