对少儿女子体操运动员蹦床训练现状的调查研究

发布时间：2017-07-25 20:36

  本文关键词：对少儿女子体操运动员蹦床训练现状的调查研究

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【摘要】：为不断适应体操新规则、新技术的发展要求,2014年初,国家体操中心在新版《全国少儿体操教学训练大纲》增设蹦床训练以及比赛。本文采用文献资料、问卷调查以及访谈等方法,对现阶段我国少儿女子体操运动员的蹦床训练现状做了研究。本文就我国少儿女子体操运动员蹦床训练、训练场馆蹦床设备情况、教练员所持态度认识和训练实际情况以及练习程序及基本动作、基本技术等做调查研究得出以下结论：1.蹦床训练对提体操运动员的技术难度发展起着重要作用,国家体操管理中心在《大纲》中增设蹦床训练与比赛的目的在于充分利用蹦床训练帮助提高体操运动员技术训练效率。蹦床训练对少儿女子体操运动员的促进作用是长远性的,但省市体操队教练员仅有7%认为蹦床训练与其他四个项目同等重要,与国家体操队教练员的60%赞同率相比差距较大。2.《大纲》中设置的蹦床训练内容,从难度上超前于其它四个项目的难度,但在训练时间的安排上却少于其他四个项目,造成对蹦床训练的重视程度不够。3.所调查的15个省市体操队均配备蹦床器械,另有江西、福建、陕西与河北省体操队同时配备蹦床与长蹦床器械,该结果表明,目前我国省市体操队蹦床器械配置情况基本完善。4.经调查,5-6岁体操运动员在基础前期的蹦床训练内容完成情况较差,该阶段的训练内容中有两个动作的完成率不足一半(背弹起成站立、腹弹转体180。接背弹),故此年龄段蹦床训练的内容设置难度偏大。5.通过蹦床训练能促进少儿女子体操运动员掌握起跳技术、提高空中技术概念及翻转能力、更好地掌握连接技术、提高技术动作落地稳定性,降低运动员在训练过程中的损伤几率,减轻技术训练的带来的心理压力。
【关键词】：少儿女子体操运动员 蹦床训练 现状研究
【学位授予单位】：北京体育大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G838
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 1 前言10-13
• 1.1 选题依据10-12
• 1.2 研究目的与意义12-13
• 1.2.1 研究目的12
• 1.2.2 研究意义12-13
• 1.2.2.1 理论意义12-13
• 1.2.2.2 实践意义13
• 2 文献综述13-18
• 2.1 竞技体操训练的相关文献研究13-15
• 2.2 体操与蹦床项目异同性的研究15-16
• 2.3 体操项目运动员蹦床训练的研究16-18
• 3 研究对象与方法18-21
• 3.1 研究对象18
• 3.2 研究方法18-21
• 3.2.1 文献资料法18
• 3.2.2 访谈法18-19
• 3.2.3 问卷调查法19-21
• 3.2.3.1 问卷效度检验19
• 3.2.3.2 问卷信度检验19-20
• 3.2.3.3 问卷调查表的发放与回收20-21
• 3.2.4 数理统计法21
• 4 结果与分析21-50
• 4.1 国家体操管理中心增设蹦床训练的目的解读21-22
• 4.2 《全国少儿体操教学训练大纲》(女子)解析22-35
• 4.2.1 各阶段训练年龄的界定22-23
• 4.2.2 少儿女子体操运动员蹦床技术动作训练内容分析23-29
• 4.2.2.1 蹦床基本技术分析23-25
• 4.2.2.2 蹦床技术动作训练内容分析25-29
• 4.2.3 少儿女子体操运动员蹦床比赛的分析29-32
• 4.2.3.1 比赛规定动作29-31
• 4.2.3.2 蹦床比赛计分办法分析31-32
• 4.2.4 少儿女子体操运动员蹦床训练器材分析32-35
• 4.3 对我国少儿女子体操运动员蹦床训练现状分析35-44
• 4.3.1 对蹦床训练认识与态度分析35-38
• 4.3.1.1 教练员基本情况调查35-36
• 4.3.1.2 体操教练员的认识与态度分析36-38
• 4.3.1.3 高水平运动员的认识与态度分析38
• 4.3.2 少儿女子体操运动员蹦床训练内容38-42
• 4.3.3 少儿女子体操运动员蹦床训练时间与负荷分析42-43
• 4.3.4 少儿女子体操运动员蹦床训练器械分析43-44
• 4.4 对少儿女子体操运动员蹦床训练促进用的分析44-48
• 4.4.1 蹦床训练促进掌握起跳技术的分析44
• 4.4.2 蹦床训练促进空翻动作翻转能力的分析44-45
• 4.4.3 蹦床训练促进动作连接技术的分析45
• 4.4.4 蹦床训练提高空翻动作落地稳定性的分析45-46
• 4.4.5 蹦床训练提高体操项目技术训练效率的分析46
• 4.4.6 蹦床训练降低运动员损伤几率的分析46-47
• 4.4.7 蹦床训练减缓运动员技术训练心理负担的分析47-48
• 4.5 对我国少儿女子体操运动员蹦床训练存在问题与对策48-50
• 4.5.1 省市队教练员对少儿女子体操运动员蹦床训练的认识需要提高48
• 4.5.2 少儿女子体操运动员蹦床训练内容不科学以及时间安排不合理48-49
• 4.5.3 蹦床训练器械的应用不充分49
• 4.5.4 比赛种类单一导致缺少先进训练信息交流49-50
• 5. 结论与建议50-52
• 5.1 结论50-51
• 5.2 建议51-52
• 致谢52-53
• 参考文献53-55
• 附录55-61
• 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果61

【参考文献】

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本文编号：573182