基于场域理论视角下的山东郓城宋江武术学校发展研究

发布时间：2017-07-31 09:21

  本文关键词：基于场域理论视角下的山东郓城宋江武术学校发展研究

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【摘要】：自20世纪80年代到21世纪初,民办武术(馆)校作为新时代的产物,经历了一段辉煌的发展时期,为我国民族传统武术的继承和传播起到了积极的推动作用。然而,随着时代的发展,民办武术(馆)校开始面临诸多挑战,尤其是全国免费实行九年义务教育后,对民办武术(馆)校造成进一步的冲击,大多民办武校不堪重负,纷纷倒闭,造成近些年全国民办武术(馆)校在数量和规模上双双下降。“适者生存,不适者淘汰”这条物竞法则同样适用于武校的存亡,在这场竞争中只有少数优质的民办武术学校生存了下来,其中就有山东郓城宋江武术学校。本研究采用文献资料法、访谈法、田野调查法、典型个案研究法对宋江武术学校内部环境建设、外部环境建设进行了全面深入的研究。在这一基础上,以场域理论为工具,分析了宋江武术学校拥有的场域资本以及场域对宋江武术学校发展的影响,从理论层面解析影响宋江武校发展的因素并得出结论,梳理结论如下:1、宋江武校场域作为一个独立的场域,有其自身的运作规律,场域内具有完善的文化资本、社会资本、符号资本和经济资本,宋江武校的成功发展首先得益于自身场域内充足的资本。2、宋江武校的发展离不开社会“元场域”的资本注入,社会“元场域”下的资本不断提升,并通过场域间资本的渗透不断壮大宋江武校场域下的各项资本,从而带动了武校的蓬勃发展。另外,郓城浓厚的习武风气及当地特有的“水浒好汉文化”为宋江武校的发展注入了宝贵的文化资本。3、社会场域下的社会政治资本对宋江武校的发展具有重大的影响,有利的政策法规能够快速推动武校的发展,不利的政策法规则会严重阻碍武校的发展。4、社会场域下经济资本的整体提升、自身场域的完善、政治资本的利好推动以及地方场域下“水浒好汉文化”资本的熏陶,正是这些因素有力推动了宋江武校的发展。5、宋江武校作为一个民办学校,类似于一个私有“企业”,这就决定了武校的发展首先以提高经济效益为前提,逐步走向市场化、产业化、集团化是宋江武校发展的总体趋势。6、宋江武校只有不断改革,与时俱进,符合时代的发展需要,找到自身场域与外部场域的合力点共同发力,才能继续又好又快地发展下去。
【关键词】：宋江武校 场域 资本 发展
【学位授予单位】：宁波大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G852
【目录】：

• 1 前言5-11
• 1.1 选题依据及意义5-6
• 1.1.1 选题依据5-6
• 1.1.2 选题的意义6
• 1.2 文献综述6-10
• 1.2.1 相关概念研究6-7
• 1.2.2 国内外研究现状7-8
• 1.2.3 我国武术学校的研究现状8-10
• 1.3 主要研究问题、研究方法、研究思路10-11
• 1.3.1 主要研究问题10
• 1.3.2 研究方法10-11
• 1.3.3 研究思路11
• 2 解读场域11-15
• 2.1 场域理论的核心概念12-14
• 2.1.1 场域（field）12
• 2.1.2 资本(capital)12-13
• 2.1.3 惯习(habitus)13-14
• 2.2 场域，资本，，惯习之间的相互关系14
• 2.3 场域理论在宋江武术学校发展中的引入14-15
• 3 宋江武术学校发展的个案解剖15-35
• 3.1 内部环境建设15-30
• 3.1.1 组织结构与规章制度15-18
• 3.1.2 师资建设18-20
• 3.1.3 课程建设20-26
• 3.1.4 学生管理26-28
• 3.1.5 后勤服务28-30
• 3.2 外部环境建设30-35
• 3.2.1 政府互动30-31
• 3.2.2 社会形象塑造31-32
• 3.2.3 国内外武术演出32-34
• 3.2.4 借力影视传媒34-35
• 4 宋江武术学校发展的场域资本分析35-41
• 4.1 文化资本35-38
• 4.1.1“武校文化”资本35-37
• 4.1.2“水浒好汉文化”资本37-38
• 4.2 社会资本38-39
• 4.3 符号资本39-41
• 4.4 经济资本41
• 5 场域对宋江武术学校发展的影响41-47
• 5.1 初创摸索阶段（1985-1995）42-43
• 5.2 改革发展阶段(1995-2004)43-44
• 5.3 产业调整阶段（2004—至今）44-47
• 6 讨论与结论47-49
• 6.1 讨论47
• 6.2 结论47-49
• 参考文献49-53
• 在学研究成果53-54
• 致谢54-55
• Abstract55-56
• 摘要56

【参考文献】

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1 王美娟,张启华,宋信勇,刘水之,于波,段章丽,崔志强,张林;山东省基层体校、武校(馆)武术(套路、散打)教练员师资现状及培养规格的研究[J];山东体育学院学报;2001年04期

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1 刘群;优秀散打运动员特质焦虑、个性特征与注意集中程度的研究[D];西安体育学院;2013年

本文编号：598454