义务教育学校教师绩效工资政策实施问题探析——以沈阳市某区为例

发布时间：2018-05-21 14:52

  本文选题：绩效工资 + 义务教育　； 参考：《基础教育研究》2011年08期

【摘要】：我国从2009年1月1日起实施义务教育学校教师绩效工资政策。调查发现,该项政策在实施过程中存在执行者未能制订出及时而有效的执行计划和未能建立起相应的监督、检查机制两大问题。这两大问题源于政策目标要求过高,政策内容笼统、不具体,教育行政部门监督、检查不力以及缺乏纠偏机制。进而提出政策执行者应适当调整政策目标,使之与实际情况相吻合,完善政策内容,并在此基础上建立起健全的政策监督和纠偏机制。
[Abstract]:Since January 1, 2009, our country has implemented the policy of teachers' performance wage in compulsory education schools. The investigation shows that there are two major problems in the implementation of this policy: the failure of the executor to formulate a timely and effective implementation plan and the failure to establish a corresponding supervision and inspection mechanism. These two problems are due to the exorbitant requirements of policy objectives, the general and unspecific content of the policy, the supervision of the educational administration, the lack of inspection and the lack of a correction mechanism. Furthermore, it is suggested that the policy executor should adjust the policy objective properly, make it accord with the actual situation, perfect the policy content, and establish a sound policy supervision and correction mechanism on this basis.
【作者单位】： 沈阳师范大学教育科学学院;
【基金】：辽宁省教育科学“十一五”规划重点课题“新义务教育法实施中存在的问题及对策研究”的成果之一
【分类号】：G526.7

【共引文献】

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本文编号：1919675