高校学生管理工作中“以人为本”的内涵与实践
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《思想教育研究》 2010年11期
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高校学生管理工作中“以人为本”的内涵与实践
【摘要】:坚持以人为本对高校学生管理工作具有重要的指导意义。现阶段,一些高校学生管理工作中以人为本尚存在一些误区与问题。坚持以人为本做好高校学生管理工作,就要统一认识,强化思想,建立健全体制,建立新型的师生、校生关系,形成高校学生管理工作新模式,努力增强学生管理工作的科学性,真正让以人为本实践到位。
【作者单位】:
首都师范大学初等教育学院;
【关键词】:
【分类号】:G647
【正文快照】:
一、高校学生管理中以人为本的科学内涵党的十六届三中全会明确提出了科学发展观。“以人为本”作为科学发展观的本质和核心,反映了当今时代发展的客观要求,科学回答了发展的根本目的是为了实现社会的全面进步和人的全面发展。把科学发展观落实到高校人才培养工作中,就是要坚
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