农村理科教师课程实施能力的问题、成因与对策

发布时间：2018-06-06 08:18

  本文选题：农村理科教师 + 课程实施能力　； 参考：《当代教育科学》2011年09期

【摘要】：农村教师课程实施能力是影响着学校课程改革成败的重要变量。基于对农村理科教师课程实施能力的调研,发现农村理科教师在课程理解能力、课程重组能力、课程操作能力和课程反思能力等方面存在不同程度的乏力现象,客观上制约了农村课程的有效实施。为了更好地促进农村理科教师课程实施能力的提高,必须从其成因分析入手,寻找切实可行的有针对性的方法和措施。
[Abstract]:The ability of rural teachers to implement curriculum is an important variable that affects the success or failure of curriculum reform. Based on the investigation of the curriculum implementation ability of rural science teachers, it is found that there are different degrees of weakness in curriculum understanding, curriculum reorganization, curriculum operation and curriculum reflection of rural science teachers. Objectively, it restricts the effective implementation of rural curriculum. In order to improve the ability of curriculum implementation of science teachers in rural areas, it is necessary to analyze the causes and find practical and effective methods and measures.
【作者单位】： 东北师范大学教育科学学院;伊犁师范学院物理系;东北师范大学物理学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划课题“农村初中理科教师课程实施能力发展的行动研究”(项目编号:EHA070261)
【分类号】：G423

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 孟凡丽,姜玉琴;多元文化背景中地方课程开发现实扫描——走进国家课改实验区宁夏灵武地方课程开发现场[J];广西民族学院学报(哲学社会科学版);2004年03期

2 许丽英;袁桂林;;我国农村新课改面临的问题与发展走向[J];当代教育论坛;2006年20期

3 郭元祥;教师的课程意识及其生成[J];教育研究;2003年06期

4 廖龙龙,文家凤,刘家安,王国强;农村教师专业发展存在的问题及对策研究[J];教育探索;2005年11期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 王艳红;;高职教师课程意识的培养[J];北京工业职业技术学院学报;2008年04期

2 王凯;教育叙事:从教育研究方法到教师专业发展方式[J];比较教育研究;2005年06期

3 范启国;邓毅;;湖北省普通高校《体育课程教学指导纲要》实施现状分析研究[J];长江大学学报(自然科学版);2011年02期

4 张志华;;浅谈高职英语教师的课程意识[J];大家;2012年02期

5 皮晖;;浅论农村小学教师教育观念的更新[J];当代教育论坛(学科教育研究);2007年08期

6 程俊;;以工程意识贯穿“高频电子线路”课程教学[J];电脑知识与技术;2012年01期

7 窦金全;;军事理论课教师在教学中应做到“三勤”[J];大学教育;2012年03期

8 曹晋;;在校本课程开发中促进教师专业发展[J];读与写(教育教学刊);2007年08期

9 王凯;教师叙事与专业发展[J];湖南师范大学教育科学学报;2005年02期

10 王勇鹏;;论当前农村学校新课改可能面临的文化困境[J];湖南师范大学教育科学学报;2005年06期

相关博士学位论文 前10条

1 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年

2 王萍;幼儿园课程实施现状与特征的个案研究[D];东北师范大学;2010年

3 张姝;论教师的文化觉醒及其教学实现[D];西南大学;2011年

4 汪丽梅;知识观视域中的教学方法改革研究[D];华东师范大学;2011年

5 邢志芳;普通高中通用技术课程价值及实现研究[D];东北师范大学;2011年

6 徐红;新政策背景下专家型教师素质与行为标准研究[D];华中师范大学;2012年

7 邓友超;论教育的理解性[D];华东师范大学;2004年

8 毕华林;走向生本的教科书设计研究[D];山东师范大学;2006年

9 杜志强;领悟课程研究[D];西南大学;2006年

10 金建生;中小学教师领导研究[D];西北师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 孙丽影;幼儿教师课程权力个案研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 夏伟;广西农村中小学体育教师非学历培训的研究与对策[D];广西师范学院;2010年

3 庞作娟;浅探小学中年段学生阅读习惯的培养[D];东北师范大学;2010年

4 刘亮华;农村中学体育教师专业成长研究[D];湖南师范大学;2010年

5 李娟;幼儿艺术教育中的生成性教学研究[D];山东师范大学;2011年

6 史颖;思想政治课有效教学目标的预设与生成[D];沈阳师范大学;2011年

7 张剑锋;中学英语教师课程知识发展的问题与对策研究[D];西南大学;2011年

8 李根;免费师范生课程意识现状调查与对策研究[D];西南大学;2011年

9 赖瑜;小学英语教材“二次开发”的研究[D];西南大学;2011年

10 乔叶;新课改背景下农村小学教师课程意识研究[D];西南大学;2011年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前7条

1 顾小清,祝智庭,庞艳霞;教师的信息化专业发展:现状与问题[J];电化教育研究;2004年01期

2 包国庆;基于信息化的教师专业发展[J];电化教育研究;2004年09期

3 王卓,杨建云;教师专业素质内涵新诠释[J];教育科学;2004年05期

4 郭元祥;课程观的转向[J];课程.教材.教法;2001年06期

5 周奇;新世纪教师专业素质初探[J];教育探索;2001年01期

6 苏耕水;教师参与教育科研的意义、现状及对策[J];教育探索;2003年10期

7 解月光;李伯玲;;农村中小学教育信息化的有关问题与建议[J];中国电化教育;2004年08期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 戚业国;面向21世纪西方大学课程改革的回顾与展望[J];吉林教育科学;1996年07期

2 沈勉荣;课程改革与教育观念的转变[J];上海教育科研;1996年01期

3 ;中外高等师范课程改革的比较与分析(续)[J];科学教育;1996年02期

4 赵嫒菊;职业学校课程改革势在必行[J];贵州教育;2000年11期

5 周同玉;《机械制造基础》课程改革的探索与实践[J];南京工业职业技术学院学报;2003年04期

6 张燕飞;新课程背景下的信息技术教学设计[J];教育信息化;2004年05期

7 柯鸿基;让每个孩子焕发生命的光彩[J];青海师专学报;2005年S3期

8 王秀珍;新课程改革与教育硕士课程的设置[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);2005年06期

9 邓海燕;关于高师院校写作课程改革的探讨[J];沈阳师范大学学报(社会科学版);2005年05期

10 成佳梁;论中等职业学校电子商务专业的课程改革[J];中等职业教育;2005年18期

相关会议论文 前10条

1 刘义军;梁映;;高职空调工程技术应用实务课程改革与实践[A];制冷空调学科发展与教学研究——第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会论文集[C];2010年

2 林李云;;课程改革下的中学化学教学[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（三）[C];2004年

3 吴慧媛;;《机械制造技术》课程改革与实践[A];2005无锡职教教师论坛论文集[C];2005年

4 孟雪征;曹相生;;给水排水工程“水工艺设备基础”课程改革[A];土木建筑教育改革理论与实践（第12卷）[C];2010年

5 赵金平;;关于高中阶段开发校本课程的思考[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

6 邓晖;郭祥瑞;;土木工程专业《测量学》课程改革探讨[A];广东省测绘学会第八次会员代表大会学术交流论文集[C];2005年

7 贺玲芳;;电子技术基础课程教学改革初探[A];第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(1)[C];2008年

8 董节英;;建国初期高等学校的课程改革[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（9）——中华人民共和国教育史研究[C];2009年

9 孟黎清;;充分发挥教师在材料力学课程改革中的主动性[A];世纪之交的力学教学——教学经验与教学改革交流会论文集[C];2000年

10 张义忠;张克猛;范晓军;;当前理论力学课程改革中的几个问题与对策[A];世纪之交的力学教学——教学经验与教学改革交流会论文集[C];2000年

相关重要报纸文章 前10条

1 城区教育局教研室主任、长子门小学校长 李全昌;关于课程改革的十点思考[N];长治日报;2005年

2 宋晓梦;一位教师眼中的课程改革[N];光明日报;2004年

3 市教委副主任 黄永刚;深化课程改革 推进素质教育[N];天津教育报;2009年

4 莫荣标 韦纯剑;深化课程改革 传承民族文化[N];贵州民族报;2008年

5 叶小华 城区凤山中学;因应课程改革，改进作文教学[N];汕尾日报;2010年

6 本报记者 李炳亭 褚清源;传统课堂的现代救赎[N];中国教师报;2010年

7 王学东;课程改革中的校本课程开发[N];呼和浩特日报(汉);2004年

8 本报记者 清泉;开发区课程改革初见效[N];海峡时报;2003年

9 李植　李燕;课程改革中　重建教研文化[N];中国教育报;2003年

10 吴晓桐;课程改革，应重视教学行为的研究[N];中国教育报;2004年

相关博士学位论文 前10条

1 雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;2010年

2 李泽宇;我国基础教育课程改革的适切性研究[D];东北师范大学;2010年

3 彭泽平;改革开放以来我国基础教育课程改革评析[D];华东师范大学;2004年

4 李朝辉;从管理走向领导[D];东北师范大学;2006年

5 姚志敏;课程改革背景下的教师课程执行力研究[D];上海师范大学;2011年

6 郑家福;新中国基础教育课程改革的文化检讨[D];西南师范大学;2003年

7 唐丽芳;课程改革中的学校文化[D];东北师范大学;2005年

8 刘黔敏;德育学科课程：从理念到运行[D];南京师范大学;2005年

9 吴华;课程权力：从冲突走向制衡[D];东北师范大学;2008年

10 赵炳辉;新课改视域下教师课程意识研究[D];东北师范大学;2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 吴迪;中学物理教师课程实施能力发展研究[D];东北师范大学;2009年

2 陈忠良;高师物理教育专业《中学物理教学法》课程改革的初步探索[D];苏州大学;2002年

3 王丽;高中生物课程改革与试验修订本（必修）特点的研究[D];山东师范大学;2003年

4 吕杰昕;课程场域中的权力关系研究[D];华东师范大学;2005年

5 何笛;音乐新课标的改革与实施[D];辽宁师范大学;2005年

6 吴敏;基础教育中历史双语教学的探究[D];南京师范大学;2004年

7 刘思胜;小学课程改革中若干问题的思考[D];华中师范大学;2006年

8 黄瑞花;课程改革背景下中学分布式教师评价的研究[D];同济大学;2006年

9 刘智慧;浅谈生命教育在语文教学中的渗透与实践[D];东北师范大学;2006年

10 庞静;新课程改革中初中数学思想方法教学研究[D];辽宁师范大学;2008年

，

本文编号：1985875