研究教育活动史的意义

发布时间：2018-06-16 13:59

  本文选题：教育活动 + 教育史研究　； 参考：《教育研究与实验》2011年01期

【摘要】：正教育史的原始构成应该是教育活动史、教育思想史和教育制度史,目前学术界已基本认同这种"三分法"。为此,研究教育活动史显得尤为重要。关于研究教育活动史的意义,笔者认为主要包含以下几个方面:第一,有助于展示教育史的生动面貌。探寻历史的具体场景,展示历史的生动面貌,是研究历史的不懈追求,也是研究者的重大使命。既然教育活
[Abstract]:The original composition of the history of positive education should be the history of educational activity, the history of educational thought and the history of educational system. Therefore, it is particularly important to study the history of educational activities. As to the significance of studying the history of educational activities, the author thinks that it mainly includes the following aspects: first, it is helpful to show the vivid appearance of the history of education. It is not only the unremitting pursuit of studying history, but also the great mission of researchers to explore the specific scene of history and display the vivid appearance of history. Since education is alive,
【作者单位】： 曲阜师范大学教科院;
【分类号】：G40

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本文编号：2026934