以党建之力破解集团校师资融合难题
发布时间:2023-10-19 19:36
<正>在推进学校集团化办学过程中,如何破解"牛奶稀释论"等质疑,做优一支和谐相融的教师团队,由此铸就集团品牌,是不少学校需要直面的问题。辽宁省沈阳市沈河区文艺路第二小学教育集团(以下简称"文艺二校")在区域教育均衡发展的背景下,从2009年开始先后五次合校,逐步发展成为沈阳市最大的小学教育集团。面对快速扩张的办学规模、快速增容的教师团队,学校党委直面挑战,坚持遵照集团化办学的工作要求,聚焦教师队伍建设的核心任务,在推动集团转型发展、品牌增值中发挥了重要作用。1.思想共识,将组织优势转化为教师成长优势
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1.思想共识,将组织优势转化为教师成长优势
2.人心相融,构筑温暖融合的和谐团队
3.文化凝聚,为教师打上学校文化的烙印
4.专业发展,赋予教师可持续生长的力量
本文编号:3855272
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1.思想共识,将组织优势转化为教师成长优势
2.人心相融,构筑温暖融合的和谐团队
3.文化凝聚,为教师打上学校文化的烙印
4.专业发展,赋予教师可持续生长的力量
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