《指南》背景下幼儿园区域环境的创设

发布时间：2017-11-02 09:23

  本文关键词：《指南》背景下幼儿园区域环境的创设

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【摘要】：随着我国教育事业的发展,幼儿园区域环境也是重要的教育资源,在促进幼儿个性和谐发展和开发幼儿智力等方面能发挥着独特的作用。幼儿教师应坚持以人为本的教育理念,创设和谐良好的幼儿园区域环境,使孩子们在游戏中与环境相互融合、互动交流,以促进幼儿的健康发展。此外,让孩子们在玩中学、学中玩是幼儿园教育的基本原则。但是目前我们幼儿园在区域环境的创设中还存在较多的问题,所以教师们应进一步结合《指南》精神,更加有效地创设班级的区域环境,让幼儿更加全面和谐地发展。
【作者单位】： 江苏省张家港市妙桥幼儿园;
【关键词】： 幼儿园 区域活动 环境创设
【分类号】：G612
【正文快照】： 随着幼教事业的不断发展,广大幼教工作者认识到幼儿园区域活动环境创设的情况不仅直接影响着幼儿是否有兴趣自愿参与区域活动,也直接影响着幼儿在区域里是否能够获得个体的自主的发展。但在幼教实践中,教师们仍然面临很多困惑,,比如:如何规划区域环境?如何投放区域材料?面对这

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本文编号：1130970