南昌市3、4岁幼儿英语教育环境现状调查的研究

发布时间：2016-12-05 12:58

  本文关键词：南昌市3、4岁幼儿英语教育环境现状调查的研究，由笔耕文化传播整理发布。

《内蒙古师范大学》 2013年

南昌市3、4岁幼儿英语教育环境现状调查的研究

周俊平  

【摘要】：随着经济全球化，英语作为一门国际通用语言变得越来越重要,英语学习者与日俱增，且逐渐呈低龄化趋势。3、4岁幼儿无论从心理还是认知都已经具备了学习英语的条件。因此，南昌市各个幼儿园也陆续展开了3、4岁幼儿英语教育，并在已有理论的指导下取得很大的进步。但是，目前南昌市很多幼儿园还是不能够充分认识到环境对于英语学习，尤其是对于3、4岁幼儿的英语学习有多么重要。所以关注3、4岁幼儿英语教育环境的创设对于南昌市3、4岁幼儿英语教育的发展具有十分重要的意义。 本文主要采用观察法、问卷法和访谈法三种形式对南昌市城区24家不同类型的幼儿园进行了调查。全文主要分为三部分： 第一部分为绪论。主要包括选题缘由、相关研究综述、研究目地和研究意义、研究方法与研究过程这几个方面。 第二部分主要是南昌市3、4岁幼儿英语教育环境现状调查与分析。具体从物质环境、语言环境、心理环境来展开调查。而物质环境的调查又从公共活动区域、班级英语学习环境、教具应用状况三方面进行；语言环境的调查主要从课堂听说环境以及一日活动中的听说环境进行；心理环境的调查主要从教师与幼儿的互动状况以及关注幼儿情绪情感方面来展开。通过调查发现南昌市3、4岁幼儿英语教育环境的创设存在不同程度的问题，，当然也有值得肯定的方面。 第三部分主要是讨论影响南昌市3、4岁幼儿英语教育环境创设的因素。通过调查发现影响南昌市3、4岁幼儿英语教育环境创设主要有以下四方面的因素：教育管理部门的政策支持和资金投入、幼儿园园长的指导思想和重视程度、教师的专业水平以及家长们的对幼儿园的要求。 第四部分主要是依据上述调查对南昌市3、4岁幼儿英语教育环境创设提出了建议。首先教育主管部门要从政策上给予支持和肯定，在经费上要加大投入；幼儿园管理者要树立正确的指导思想，要从根本上重视幼儿英语教育环境的创设，要给予教师一定的学习平台；而作为教师要不断的提高自身的专业素质，提高创设幼儿英语教育环境的能力；同时，还要重视家园合作、幼儿园和家长共同为幼儿英语学习创设良好环境。总之要多方共同努力才能有效的提高南昌市3、4岁幼儿英语教育环境创设的水平，为幼儿英语学习创设一个良好的环境。

【关键词】：
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G613.2
【目录】：

下载全文 更多同类文献

CAJ全文下载

(如何获取全文？ 欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 彭伟强;当代国外外语课程变革的经验及其借鉴[J];比较教育研究;2002年04期

2 徐兴祥;论儿童第二语言习得[J];重庆大学学报(社会科学版);2004年06期

3 马丽;;家庭教育对幼儿英语教育的影响及促进策略[J];桂林师范高等专科学校学报;2010年03期

4 毕小栋;杨晓宇;;克拉申二语习得理论对幼儿英语教育的意义[J];和田师范专科学校学报;2006年01期

5 刘晓东;幼儿学外语问题之我见[J];教育研究;2000年11期

6 李俏;二语习得和外语教学的认知心理学探讨[J];课程.教材.教法;2005年11期

7 王英英;;建构主义学习理论及其教育启示——运用建构主义学习理论构建小学英语语言环境[J];科教文汇(中旬刊);2007年12期

8 张玉梅;;4-6岁幼儿在英语活动中表现出的心理倾向性[J];内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版);2009年06期

9 张玉梅,甘静;论幼儿园英语语言环境的创设[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2003年04期

10 赵勇;;浅谈幼儿英语听说能力与兴趣的培养[J];黑龙江科技信息;2011年23期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 林伟红;长沙市幼儿英语教师专业素质现状研究[D];湖南师范大学;2008年

2 连娜;呼和浩特市幼儿园英语教育现状及其对策研究[D];内蒙古师范大学;2009年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 蔡文君;蔡明杰;;羌族儿童汉语学习策略初探[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年02期

2 谢海均;文燕;田荣;;素质教育的概念厘清和内涵外延疏理[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2010年02期

3 汪精玲;图式理论及其在英语阅读教学中的应用[J];安徽教育学院学报;2001年02期

4 肖红冰;;幼儿园英语启蒙教育的实践与思考[J];合肥师范学院学报;2012年02期

5 梁亚芹;;机电类高职高专《机械制图》课程教学的思考[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2007年05期

6 张辉;王俊凯;;“隐喻”在防止英语学习“石化”现象中的作用[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2010年03期

7 李圣爱;;农业院校英语专业高级英语课程改革的实践与探索[J];安徽农业科学;2010年36期

8 朱万喜;儿童语言中的亲属称谓词[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2001年02期

9 李永康;第二语言词汇难度定义的整合研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2003年05期

10 范海予;;幼儿识字教学法对第二语言汉字教学的几点借鉴[J];安徽文学(下半月);2008年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李洁麟;;心理语言学与“传”务求通新解——对电视“说”新闻的心理语言学解读[A];全球信息化时代的华人传播研究：力量汇聚与学术创新——2003中国传播学论坛暨CAC/CCA中华传播学术研讨会论文集（下册）[C];2004年

2 徐海;;英、汉分类词典编纂刍议[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第四届年会暨学术研讨会论文集[C];2001年

3 谌安荣;;《学记》和谐教学思想及其当代价值[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

4 谢必伟;;小议外语听力理解中语言的心理表征[A];福建师大福清分校2003年会议论文汇编[C];2003年

5 佟乐泉;;儿童的言语习得和语言学习[A];语言文字应用研究论文集（Ⅱ）[C];2004年

6 黄斌;李华;;初中英语词汇教学的艺术[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年

7 孔建霞;;试论数学教学中的四种学习方式的涵义[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

8 李东蕾;;山西师范大学学生体育锻炼现状调查及对心理健康影响的研究[A];第8届全国运动心理学学术会议论文汇编[C];2006年

9 宋京晶;周蜜;施钢;;大学生心理适应状况与发展特点[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理论与方法研究[C];2010年

10 杨雪龙;;大学生自杀风险评估及相关社会心理因素研究[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理论与方法研究[C];2010年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 朱锦平;会议口译专业口译能力与外语能力的追踪对比研究[D];上海外国语大学;2010年

2 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年

3 刘义;大学生批判性思维研究：概念、历史与实践[D];华中科技大学;2010年

4 王萍;幼儿园课程实施现状与特征的个案研究[D];东北师范大学;2010年

5 高志明;通感研究[D];福建师范大学;2010年

6 崔学荣;主体间性视野中的中国传统音乐文化教育[D];福建师范大学;2010年

7 杨先明;0-5岁汉语儿童语言发展的认知研究[D];武汉大学;2010年

8 陈荣;英语词汇教学的认知语境研究[D];西南大学;2011年

9 李传英;幼儿园课程知识的文化哲学研究[D];西南大学;2011年

10 皮军功;幼儿生活教学论[D];西南大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 郭逊;盲校中学生学校适应研究[D];辽宁师范大学;2010年

2 潘娟;中等职业学校青年教师职业认同研究[D];辽宁师范大学;2010年

3 宫伟伟;促进高中生个性发展的校本课程开发与实践[D];辽宁师范大学;2010年

4 杜云松;沈阳市中职卫生学校涉外护理专业发展现状调查及对策研究[D];辽宁师范大学;2010年

5 韩冬雷;论高中历史校本课程开发中的实施策略[D];辽宁师范大学;2010年

6 赵爱玲;混龄教育对3岁幼儿亲社会行为的影响[D];浙江理工大学;2010年

7 柳中华;大学生就业压力、职业决策自我效能感与择业焦虑的关系[D];哈尔滨工程大学;2010年

8 王娅军;基于创新能力培养的本科生研究性学习研究[D];哈尔滨工程大学;2010年

9 何颖;理工科大学生心理素质问题分析及教育对策[D];哈尔滨工程大学;2010年

10 吴蒙;探索中国当今钢琴立体教育及其教材建设[D];辽宁师范大学;2010年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 赵琳;我国幼儿园英语浸入式教学研究报告[J];比较教育研究;2004年07期

2 张建伟，陈琦;从认知主义到建构主义[J];北京师范大学学报(社会科学版);1996年04期

3 王家栋;;角色变换教学法的妙用[J];成才之路;2008年16期

4 潘玉进;建构主义理论及其在教育上的启示[J];东北师大学报;2000年04期

5 唐松林,徐厚道;教师素质的实然分析与应然探讨[J];高等师范教育研究;2000年06期

6 唐燕群;胡芳;;浅谈幼儿英语教育的可行性和必要性[J];桂林师范高等专科学校学报(综合版);2006年01期

7 韩静;;浅谈幼儿英语教学法[J];中国科教创新导刊;2010年03期

8 蒙海玉;幼儿英语教师创新能力培养初探[J];基础教育研究;2003年10期

9 林箐;;游戏精神在幼儿英语教育中的创新与实践[J];教育科研论坛;2008年09期

10 陈红燕;课堂管理初探——情境与原理[J];教育理论与实践;2002年10期

中国硕士学位论文全文数据库 前8条

1 狄飞;幼儿英语浸入式教学的研究与实验[D];西北师范大学;2001年

2 张长英;幼儿英语语音意识的内隐学习研究[D];西北师范大学;2003年

3 邓博倡;幼儿园英语教师培养模式对比研究[D];广西师范大学;2004年

4 李桂双;幼儿园英语教育现状分析和实践探索[D];西北师范大学;2005年

5 冯晓玲;幼儿教师专业化问题探讨[D];西北师范大学;2005年

6 杨霞辉;双语教师的素质[D];上海师范大学;2006年

7 李琳;幼儿园英语教育的有效性研究[D];华东师范大学;2007年

8 李贵希;我国幼儿园英语三种教学模式的比较研究[D];陕西师范大学;2007年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 潘景丽;幼儿英语教育的可行性及其策略[J];钦州师范高等专科学校学报;2004年04期

2 佟桂萍;幼儿英语教育浅见[J];教育实践与研究;2005年01期

3 毕小栋;杨晓宇;;克拉申二语习得理论对幼儿英语教育的意义[J];和田师范专科学校学报;2006年01期

4 唐燕群;胡芳;;浅谈幼儿英语教育的可行性和必要性[J];桂林师范高等专科学校学报(综合版);2006年01期

5 仲伟秀;;幼儿英语教育存在的问题及解决策略[J];呼伦贝尔学院学报;2006年04期

6 吴华玲;;幼儿英语教育存在的问题及对策[J];科技信息(科学教研);2007年24期

7 朱凤英;;幼儿英语教育现状及其对教师的要求[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2007年12期

8 邹琳;;当前幼儿英语教育的思考[J];科技信息(学术研究);2008年32期

9 李香玲;;幼儿英语教育现状的调查研究[J];教育探索;2008年04期

10 孙华;;谈幼儿英语教育中存在的问题及对策[J];辽宁师专学报(社会科学版);2008年02期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 吕立华;;浅谈幼儿英语教育中应思考的问题[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年

2 孙东英;;浅谈幼儿园英语教学[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前4条

1 曾东君;[N];中国电脑教育报;2007年

2 本报记者 李超;[N];广西政协报;2009年

3 本报记者 张兴华;[N];中国教育报;2008年

4 记者 黄涛;[N];华夏时报;2002年

中国硕士学位论文全文数据库 前9条

1 唐琪;关于杭州市家长幼儿英语教育观念误区的调查研究[D];浙江师范大学;2013年

2 朱海玲;马来西亚英语教育探析[D];广西师范大学;2011年

3 周俊平;南昌市3、4岁幼儿英语教育环境现状调查的研究[D];内蒙古师范大学;2013年

4 连娜;呼和浩特市幼儿园英语教育现状及其对策研究[D];内蒙古师范大学;2009年

5 闫琳;公立幼儿园英语教师组织英语教育活动基本情况的调查研究[D];内蒙古师范大学;2013年

6 周凯;南昌市幼儿园英语教育现状调查与实践探索[D];江西师范大学;2006年

7 邹艳飞;TPR教学法与视听教学法在幼儿英语教育中的应用[D];长春理工大学;2011年

8 李桂双;幼儿园英语教育现状分析和实践探索[D];西北师范大学;2005年

9 杜希春;运用词汇中心法进行高职英语词汇教学的实验研究[D];山东大学;2010年

  本文关键词：南昌市3、4岁幼儿英语教育环境现状调查的研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：205279