留守幼儿缺失了什么——对516名6岁城乡幼儿“前学习能力”的测试与反思
[Abstract]:......
【作者单位】: 南京晓庄学院教育科学学院;
【基金】:教育部2010年人文社科研究项目“全纳教育视域中的农民工子女学前教育问题研究”(批准号:10YJA880121)的阶段性研究成果
【分类号】:G612
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号:2498470
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