回族地区幼儿民族文化艺术教育研究
发布时间:2019-08-02 18:35
【摘要】:调查发现,在宁夏回族自治区这一回族聚集地区,孩子对回族的宗教、生活习俗、传统美德等了解甚少,因此幼儿教师有责任让孩子们更多地了解回族,领略穆斯林风情的多姿多彩,感受回族文化的魅力,以更好地贯彻和落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,增强幼儿民族意识,培养幼儿热爱集体、热爱家乡、热爱祖国的美好情感,养成良好的品德和行为习惯,提高幼儿表现美、创造美的能力。
[Abstract]:It is found that in Ningxia Hui Autonomous region, the Hui nationality gathering area, children know little about Hui religion, living customs, traditional virtues and so on. Therefore, kindergarten teachers have the responsibility to let children know more about Hui nationality, appreciate the colorful Muslim customs, feel the charm of Hui culture, in order to better implement and implement the spirit of the guiding outline of Kindergarten Education (trial), and enhance the national consciousness of young children. Cultivate children to love the collective, love their hometown, love the good feelings of the motherland, develop good moral character and behavior habits, improve the ability of children to express beauty and create beauty.
【作者单位】: 宁夏大学民族预科教育学院;
【基金】:全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“民族地区民族文化地方课程资源开发研究”(项目编号:DMA100350) 宁夏教育规划课题“回族地区幼儿民族文化艺术教育研究”(项目编号:12NXYECG30)
【分类号】:G612
[Abstract]:It is found that in Ningxia Hui Autonomous region, the Hui nationality gathering area, children know little about Hui religion, living customs, traditional virtues and so on. Therefore, kindergarten teachers have the responsibility to let children know more about Hui nationality, appreciate the colorful Muslim customs, feel the charm of Hui culture, in order to better implement and implement the spirit of the guiding outline of Kindergarten Education (trial), and enhance the national consciousness of young children. Cultivate children to love the collective, love their hometown, love the good feelings of the motherland, develop good moral character and behavior habits, improve the ability of children to express beauty and create beauty.
【作者单位】: 宁夏大学民族预科教育学院;
【基金】:全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“民族地区民族文化地方课程资源开发研究”(项目编号:DMA100350) 宁夏教育规划课题“回族地区幼儿民族文化艺术教育研究”(项目编号:12NXYECG30)
【分类号】:G612
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
1 杨晓;多元文化教育——关于民族教育的新理论[J];民族教育研究;1999年01期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 杨佳;周红安;杨汉麟;;西方儿童观的历史演进[J];合肥师范学院学报;2011年04期
2 尹爱英;;杜威的“儿童中心”的教育理论及现实启示[J];安徽文学(下半月);2009年03期
3 侯杰;;幼儿园音乐教育调研报告[J];北方音乐;2010年10期
4 姚素慧;;幸福:儿童教育的终极目标[J];成都教育学院学报;2006年07期
5 邵小佩,杨晓萍;对重庆市主城区幼儿园表演游戏现状的思考[J];重庆师范大学学报(哲学社会科学版);2005年04期
6 李韵葳;张刚;;试论少儿舞蹈创新教育[J];时代教育(教育教学版);2008年06期
7 朱桂梅;;浅议学前儿童审美教育[J];长沙师范专科学校学报;2009年02期
8 范U,
本文编号:2522294
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