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幼儿园语言教学活动中教师有效提问的策略

发布时间:2019-08-27 08:54
【摘要】:良好的问题和科学的提问方式对幼儿思维和语言的发展具有重要的促进价值。教师在语言教学活动中应善于提问,激发幼儿学习热情;提问设计要科学合理,且具可行性;要重视互动提问,加强师生互动,由此促进幼儿语言与思维的发展。
【作者单位】: 广东省惠州市惠城区中信第一实验幼儿园;
【基金】:教育部人文社科项目(编号:12YJA880150)的阶段性研究成果
【分类号】:G613.2

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本文编号:2529661

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