高师学前教育专业学生参与“国培计划”顶岗置换实效性研究——以南昌师范高等专科学校为例

发布时间：2019-09-18 15:10

【摘要】：本文采用问卷调查法和访谈法相结合的方式对南昌师范高等校230名学前教育专业学生参加国培计划顶岗置换项目进行调查和分析。从顶岗置换前期、顶岗置换过程中、顶岗置换后期三个方面分析顶岗置换实际实施情况和实施效果。
【作者单位】： 南昌师范高等专科学校;
【基金】：江西省教育规划课题“国培计划”置换研修项目实施效果的调查研究——以南昌师范高等专科学校顶岗置换子项目为例
【分类号】：G652;G61-4

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本文编号：2537569