我国学前教育发展方式转变的合理路径

发布时间：2019-10-02 04:07

【摘要】：当前我国学前教育发展中存在的"入园难、入园贵"问题,实质上是我国学前教育发展方式中存在深层问题的具体表现。转变我国学前教育发展方式,具体而言是要解决在结构、制度、技术等三个层面存在的一系列核心问题,其中在结构层面要平衡公、民办幼儿园比例,构建多元学前教育服务供给结构;在技术层面要关注幼儿园教师队伍建设;在制度层面要明晰各级政府部门的管理职责,强化学前教育质量管理。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;
【基金】：国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题“以科学发展为主题转变教育发展方式研究”(AFA110001) 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“构建城乡一体化的教育体制机制研究”的部分成果
【分类号】：G619.20

【参考文献】

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本文编号：2544732