幼儿泥塑艺术教育的基本原则

发布时间：2019-10-07 23:51

【摘要】：泥塑作为一种载体具有独特的艺术表现形式,对于幼儿身心和谐健康发展具有重要意义和价值,有利于启发幼儿的创造思维、立体思维,培养其艺术审美能力、造型能力以及想象力。在具体教学中,应坚持因材施教,回归天性,提高儿童自主动手能力,因地制宜选材取材,加强各方交流与考察,实现幼儿教育与传统文化、视觉艺术的完美结合。
【作者单位】： 重庆大学艺术学院;
【基金】：教育部高校教师面上项目(批准号:CDJSK100107)的阶段性研究成果
【分类号】：G613.6

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2545985