农村幼儿教师的培训需求及提升策略

发布时间：2019-11-27 17:57

【摘要】：农村幼儿教师由于教龄、学历、所学专业和职称的不同,对培训内容、培训形式和培训组织与管理的需求各不相同。为了保证培训的实效性,必须建立教师培训档案、现场互动指导、按照需求做好培训计划和完善培训组织与管理,实现农村幼儿教师培训的有效衔接、学用结合、分层培训和专业的持续发展。

【参考文献】

相关期刊论文 前8条

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本文编号：2566710