绘画、音乐、舞蹈教育对幼儿书写教育的影响探析——以艺术通感的视角
发布时间:2021-07-20 00:37
在艺术通感视角下,幼儿绘画、音乐、舞蹈教育均可与幼儿书写教育产生密切的关联。在与三者相互感通、融合的基础上,通过对幼儿书写教育的优化和改革,使幼儿在艺术综合教育的平台上实现素质的全面提升,达到更为完善、健全的美育教育目的。
【文章来源】:成都师范学院学报. 2020,36(05)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、幼儿绘画教育对幼儿书写教育的影响
(一)改进书写方法,转换书写模式
(二)优化书写选择,释放书写活力
二、幼儿音乐教育对幼儿书写教育的影响
(一)提示书写节奏,调动书写情感
(二)适应书写需要,指引书写活动
三、幼儿舞蹈教育对幼儿书写教育的影响
(一)提升书写能力,完善书写体验
(二)增添书写趣味,启发书写创意
四、结语
本文编号:3291759
【文章来源】:成都师范学院学报. 2020,36(05)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、幼儿绘画教育对幼儿书写教育的影响
(一)改进书写方法,转换书写模式
(二)优化书写选择,释放书写活力
二、幼儿音乐教育对幼儿书写教育的影响
(一)提示书写节奏,调动书写情感
(二)适应书写需要,指引书写活动
三、幼儿舞蹈教育对幼儿书写教育的影响
(一)提升书写能力,完善书写体验
(二)增添书写趣味,启发书写创意
四、结语
本文编号:3291759
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