幼儿园童谣教学现状调查与策略研究
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【摘要】:正作为我国文化宝库中的璀璨结晶,童谣是我国传统艺术中的重要组成部分,其篇幅短、节奏感强、富有声韵和充满童趣的特点适应幼儿的心理特征与朗诵特点,能够让幼儿轻松愉快地理解并学习到其中蕴含的知识,在幼儿教育中发挥着不容小觑的作用。然而纵观当前的幼儿园童谣教学现状,仍然
【作者单位】: 吉林省白城市通榆县幼儿园;
【关键词】: 教学现状调查;文化宝库;心理特征;角色扮演;情感类;教育指导纲要;教学效果;统计调查;教学质量;抬花轿;
【分类号】:G612
【正文快照】: 作为我国文化宝库中的璀璨结晶,童谣是我国传统艺术中的重要组成部分,其篇幅短、节奏感强、富有声韵和充满童趣的特点适应幼儿的心理特征与朗诵特点,能够让幼儿轻松愉快地理解并学习到其中蕴含的知识,在幼儿教育中发挥着不容小觑的作用。然而纵观当前的幼儿园童谣教学现状,仍
【参考文献】
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