课程游戏化让种植更精彩
发布时间:2017-05-25 21:18
本文关键词:课程游戏化让种植更精彩,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:大自然是丰富多彩的,种植园地是其中细微的一部分,是大自然的缩影,在种植区里进行简单的种植活动,能让幼儿观察了解植物的生长奥妙,动用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些,自主性和创造性更充分一些。以种植活动为媒介,生成课程,在课程游戏化的活动中能促进幼儿能力的发展,让幼儿体验快乐。
【作者单位】: 昆山市巴城中心幼儿园;
【关键词】: 种植区 课程游戏化 幼儿
【分类号】:G612
【正文快照】: 如今,都市生活中的幼儿越来越远离大自然。种植园地是大自然的缩影,在种植区里进行简单的种植活动,能让幼儿观察了解植物的生长奥妙,动用多种感官探究、交往和表现,自主性和创造性更充分一些。课程游戏化就是要让幼儿园课程更贴近生活,更生动一些,更有趣一点,活动形式更多样化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 牛玉霞;任伟;;游戏化教学初探[J];软件导刊;2006年10期
2 王静;;小学游戏化教学的教学设计[J];网络财富;2009年07期
3 吴小燕;;浅谈幼儿园游戏化教学[J];文理导航(下旬);2014年04期
4 沈静;;浅议区域活动的快乐变革[J];考试周刊;2014年39期
5 贺斌;二进制教学游戏化导入的成功尝试[J];中小学信息技术教育;2005年06期
6 刘玉玲;;用游戏化的语言对孩子说[J];山东教育(幼教刊);2005年36期
7 傲雪红梅;;何不把书本知识游戏化?[J];吉林教育;2010年Z1期
8 尹颖尧;;游戏化,新玩家来弄潮[J];大学生;2013年05期
9 扈大威;体育游戏化教学例谈[J];体育教学;2004年02期
10 黄l,
本文编号:395045
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/395045.html