纳西族0-3岁婴幼儿发展与家庭教育研究
发布时间：2017-05-31 11:10
本文关键词：纳西族0-3岁婴幼儿发展与家庭教育研究，，由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】：0-3岁是婴幼儿生理发展的重要阶段,这一阶段的家庭教育对婴幼儿的发展又有重要影响,在纳西族地区,家长不当的教育方式往往导致婴幼儿身心发展的迟滞。本研究以DDST为研究工具,对196名纳西族婴幼儿进行测定。结果显示,在社会性分项目上,纳西族婴幼儿的未通过率呈上升趋势;在细动作这一分项目上,12个月以前,未通过率较高,13个月以后,未通过率呈下降趋势;在言语分项目上,13-24个月的未通过率较高;在粗动作分项目上,未通过率随年龄增加而呈递减趋势。研究者进一步探讨了可能导致以上结果的原因,并进行了对策分析。
【作者单位】： 丽江师范高等专科学校;
【关键词】： 纳西族 婴幼儿发展 家庭教育
【基金】：丽江师范高等专科学校校级青年课题,项目编号:QNXM-201501
【分类号】：G78;G619.2
【正文快照】： 3岁以前是人类大脑发育最快的时期,婴儿出生时脑重约为390克,占成人脑重的25%—30%,到3岁时,幼儿脑重约为1000克,相当于成人脑重的71.4%[1]。这一阶段内良好的教育干预对婴儿脑功能发育有着重大影响。然而,在我国目前实行的教育体制中,大都把3岁作为幼儿教育的开端,随着学前教
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本文编号：409288
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