中美幼儿教师专业标准比较及启示

发布时间：2017-05-31 14:16

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【摘要】：对我国《幼儿园教师专业标准(试行)》和美国NAEYC《幼儿教师职业准备标准》进行比较,从层次结构、基本内容两方面分析了二者的共性和差异,并提出我国应制订地方性幼儿教师专业标准,并实施幼儿教师专业职称评估体系,以建立我国幼儿教师专业化标准的完整体系。
【作者单位】： 三门峡职业技术学院师范学院;
【关键词】： 幼儿教师专业标准 专业发展
【基金】：河南省教育厅教师教育课程改革课题(2016-JSJYYB-215)
【分类号】：G615
【正文快照】： 高质量的幼儿师资是保证学前教育质量的关键因素之一。幼儿教师专业标准是衡量幼儿师资质量的准绳,是幼儿教师开展学前教育活动的基本规范,是国家对合格幼儿师资专业评估的基本标准。全美幼儿教育协会NAEYC(The National Association for the Education of Young Children)是

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