关于学前教育理论与实践关系的思考

发布时间：2017-06-04 00:01

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【摘要】：文章从学前教育理论与实践关系的角度出发,探讨了学前教育理论与实践脱节的主要原因以及如何正确理解二者的关系,并从重视职前教育阶段理论与实践相联系能力的培养、重视对幼儿教育实践问题的研究、加强对本土原创理论的研究、一线幼儿教师做行动研究等问题提出了建议。
【作者单位】： 青岛职业技术学院教育学院;
【关键词】： 学前教育 理论 实践
【分类号】：G610
【正文快照】： 学前教育理论与实践的关系问题是困扰学前教育研究者多年的问题。在学前教育的研究中我们坚持信奉的理论,在实践中却屡屡碰壁。一线幼儿教师本身对理论的态度是既尊重又怀疑。尊重,是因为大多数一线教师认为理论难学,而理论并不能指导做出明确的具体决策,这又增加了教师对理论

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