陶行知平民教育思想对当前学前教育的启示

发布时间：2017-06-04 02:02

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【摘要】：在我国近现代教育思想史上,陶行知的幼儿教育思想占有十分重要的地位。立足于当下我国的国情,他提出的"平民教育"理念对我国幼儿教育仍然具有一定的指导意义,本文以行知文化的概念出发,研究行知文化对幼儿教育的影响,探索在行知文化的指导下,如何在新时代背景下践行平民教育。
【作者单位】： 江苏省昆山高新区娄汀苑幼儿园;
【关键词】： 陶行知 平民 教育
【分类号】：G612
【正文快照】： 1构建行知文化,形成教育新风尚平民教育的概念最早可追溯至五四运动时期,主要内容是宣传教育改良是一切改良的根本,提倡汉字改革与教授白话文。随着时代的发展,陶行知学者对平民教育的概念作出了进一步的解释,强调教育的实践功能,崇尚追求真知,重视教学过程中对儿童的关爱,这

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