幼儿园应注重习得的潜移默化

发布时间：2017-06-07 11:17

  本文关键词：幼儿园应注重习得的潜移默化，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：习得是人类发展的重要形式,也是形成人稳定习惯、气质、修养甚至思维方式的重要途径。幼儿教育在注重学得教育的同时,还应注重习得的影响和熏陶。幼儿园应通过多种手段加强对幼儿的习得教育引导,提升幼儿教育水平,提高幼儿的综合素质。
【作者单位】： 河北省邢台市南和县第一幼儿园;
【关键词】： 幼儿教育 习得 潜移默化 言传身教 文化熏陶 寓教于乐
【分类号】：G612
【正文快照】： 所谓习得,是指日常交际环境中通过自然地运用第一语言能力而逐步地、下意识地发展能力。相关心理理论研究通常将知识的学习过程划分为习得、保持、应用三个阶段。习得可理解为个人的心理内容、心理过程、心理状态或现象中“客体化的人类本质能力”的个人再生与变革。亦即,人类

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本文编号：428892