国学对幼儿成长的积极作用
发布时间:2017-06-23 00:02
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【摘要】:在每个人的成长阶段过程中,国学的范畴通常将人的发展阶段分为四个:"幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德[1]"而且,在国学的理解范畴里,提醒人们注意,在人成长的每个阶段都有其不同的自身特点。从理论上来说,人成长的这四个阶段的关系是紧密相联的,环环相扣,如果细心研究,我们就会发现,这每个阶段的替换与国学的思想有着不可分割的关系,而在这四个阶段中,幼儿养性则是最基础,也是最关键的,这个阶段对孩子的成长起着至关重要的作用,它深入影响着孩子以后的每一个阶段。
【作者单位】: 甘肃省定西市幼儿园;
【关键词】: 国学 幼教 启蒙
【分类号】:G612
【正文快照】: 从幼儿园到少年时期,每个人的理解能力在不断的发展和进步,在这个过程中,小孩就会慢慢脱离父母的照顾,而逐步迈向学习行为和能力的独立发展阶段,而到了成年,作为独立的个体进入社会,开始显露自己的个性,发挥自己的特长,凭借自身的本领成家立业。在我认为,国学在孩子成长过程中
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本文编号:473404
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