新西兰《婴儿和幼儿:自信交流、勇敢探索》报告述评

发布时间：2017-06-23 09:14

  本文关键词：新西兰《婴儿和幼儿:自信交流、勇敢探索》报告述评，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：为了解新西兰的早教机构在发展婴幼儿交流与探索能力方面所取得的成果与不足之处,新西兰教育审查办公室在2014年1至2学期对235家儿童早教机构进行了实地考察和评估,并发布该审查报告。该报告旨在介绍好的经验为尚存不足的机构提供借鉴,以期使全国的早教机构在发展婴幼儿交流与探索能力方面得到进一步的发展,为新西兰新一代的健康成长奠定基础。
【作者单位】： 西北师范大学教育学院;
【关键词】： 新西兰 婴幼儿 交流与探索
【分类号】：G619.612
【正文快照】： 近十几年来,新西兰进入早教机构的婴幼儿数量在迅速增长。儿童早教机构是建立在儿童家庭教育基础之上的,对于最大限度地发展儿童的潜力有着重要的作用,早教机构的教育质量等方面的问题也逐渐受到人们的关注。新西兰教育审查办公室(Education Review Office,ERO)属于政府机构,

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本文编号：474571