走进生活,走进民间游戏

发布时间：2017-06-26 16:23

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【摘要】：陶行知主张"生活教育"理论,其中"生活即教育"是其教育思想的核心,即教育只有和生活结合才能成为教育,生陶行知生活教育的思想,也更好地促进了幼儿的发展。
【作者单位】： 昆山高新区振华实验幼儿园;
【关键词】： 陶行知 生活 民间游戏
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 一、源于当地生活的民间游戏的利用现状幼儿民间游戏可以定义为:一定区域内广泛流传于民间并世代相传的,主要流行于儿童之中的最常见、最普遍、最有趣的娱乐活动。来源于当地的传统、自然、生活、文化,是当地历史文化和自然背景的产物,其与儿童的自然生活状态、与儿童生活的实

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