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对幼儿德育的思考

发布时间:2017-06-28 06:07

  本文关键词:对幼儿德育的思考,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:幼儿期是个体生命成长的重要阶段,是学会做人的奠基期,俗语有云“三岁看大,七岁看老。”在幼儿的成长中,道德教育占重要的地位,在我国促进幼儿德、智、体、美全面和谐发展的幼儿教育目标中,德居首位。幼儿德育是人一生道德养成的基础一环,幼儿发展的年龄特征又决定了幼儿德育具有自身的特点和要求。在当前国家和社会各界重视学前教育的大背景中,结合作者的工作和生活实际,本文选择了幼儿教育中一个基本而又永恒的主题“幼儿德育”,围绕幼儿德育的系列问题展开了探讨。 论文分为四个大部分。第一部分揭示幼儿德育的概念、目标和内容。指出幼儿德育作为道德教育的起始阶段,它是根据幼儿身心发展的特点和实际情况,对幼儿实施的品德教育;依照我国教育部颁布的《幼儿园工作规程》中的表述,界定了幼儿德育的目标;德育的内容方面,在继承传统幼儿德育发展幼儿的社会性和个性的基础上,特别指出了新时代幼儿德育应体现的新内容。第二部分论述幼儿德育的意义和可行性。从较新颖的角度提出对幼儿进行德育是古今育人的基本需要、是幼儿个性全面发展的需要、是当前独生子女情商培养的需要等。第三部分分析影响幼儿德育的若干因素。内因方面主要是幼小儿童身心发展的特点和规律对道德发展的规定作用,外因方面家庭、幼儿园和社会环境中诸多因素的教化,会交互作用影响到幼儿的道德发展。论文的第四部分探讨幼儿道德教育的主要原则及有效策略。主张以对幼儿的爱和尊重、对个体发展差异的尊重为最主要的原则;突出游戏、榜样示范是幼儿德育的有效举措,也就家庭、社会环境怎样发挥积极作用提出了建议,最后针对幼儿园中儿童集体的生活和学习,联系实际地提出了具体的开展幼儿德育的策略。 本文认为:幼儿德育是一项系统工程,德育的途径和方法众多而且灵活多样,论文中强调的幼儿德育的观点和教育举措,是在理论指导的基础上结合了自己的工作实际而做出的思考,难免有疏漏。无论选用什么方法、途径、策略都应追求德育的实效,对年幼的儿童,更是要注意“润物细无声”,让孩子在潜移默化中,接受到优良的德育启蒙。
【关键词】:幼儿 道德教育 意义 影响因素 策略
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G611
【目录】:
  • 内容摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 一、绪论9-18
  • (一) 选题缘由9-10
  • (二) 文献综述10-15
  • (三) 研究思路、方法和主要内容15-18
  • 二、幼儿德育概述18-22
  • (一) 幼儿德育的定义18-19
  • (二) 幼儿德育的目标与内容19-22
  • 1、幼儿德育的目标19
  • 2、幼儿德育的内容19-22
  • 三、幼儿德育的意义及可行性22-26
  • (一) 幼儿道德教育的意义22-24
  • 1、对幼儿进行德育是古今育人的基本需要22-23
  • 2、向幼儿进行德育是幼儿个性全面发展的需要23
  • 3、向幼儿进行德育是当前独生子女情商培养的需要23-24
  • (二) 向幼儿进行道德教育的可行性24-26
  • 四、影响幼儿德育的因素26-32
  • (一) 幼儿能力发展及思维特征对道德教育的影响26-27
  • 1、幼儿道德发展呈现阶段性26-27
  • 2、幼儿在道德的实践方面表现出两种矛盾现象27
  • (二) 幼儿道德教育中的模仿学习对象——榜样27-28
  • 1、同伴交往对幼儿道德教育的影响27-28
  • 2、家长和教师的榜样导向作用对幼儿道德教育的影响28
  • (三) 传统教育对幼儿道德教育的影响28-30
  • 1、值得继承和发扬的传统教育理念28-29
  • 2、新时期对传统教育思想的挑战29
  • 3、传统教育方法的片面性29-30
  • (四) 家庭教育、幼儿园生活、社会环境对道德教育的影响30-32
  • 1、家庭教育对道德教育的影响30
  • 2、幼儿园生活对道德教育的影响30-31
  • 3、社会环境对道德教育的影响31-32
  • 五、幼儿道德教育的主要原则及有效策略32-41
  • (一) 幼儿德育的主要原则32-33
  • (二) 幼儿道德教育的有效策略33-41
  • 1、游戏在幼儿道德教育中的价值及现实意义34-36
  • 2、好的榜样是幼儿德育具体化、形象化的现实体现36-37
  • 3、家庭环境、信息环境是幼儿德育的重要途径37-39
  • 4、幼儿园活动、日常生活与品德教育紧密相连39-41
  • 结语41-43
  • 参考文献43-44
  • 致谢44

【引证文献】

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 李彦琳;改革开放以来我国幼儿道德教育变革研究[D];西南大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 吴小红;学前儿童家庭道德教育[D];湖南师范大学;2012年

2 董晓丽;探究家庭结构调整背景下的幼儿品德养成策略[D];复旦大学;2012年


  本文关键词:对幼儿德育的思考,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:492752

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