向着太阳的方向,探寻幼儿园园本课程之路——幼儿园园长课程领导力之我见

发布时间：2017-07-03 07:15

本文关键词：向着太阳的方向,探寻幼儿园园本课程之路——幼儿园园长课程领导力之我见

【摘要】：课程领导力是指以园长为核心的课程团队在课程实践过程中的规划力、实施力、评价力等。"领"是方向,导是"方法",课程领导相对于课程管理,更趋向于对学校未来发展方向的思考和对课程价值观的引领。
【作者单位】：江苏省常州市鸣珂巷幼儿园;
【关键词】： 课程领导力 课程价值观
【分类号】：G612
【正文快照】： 一、概述:(一)回顾我们的足迹一路走来,回顾我园管理者与课程之间关系的演变过程,经历了以下几个阶段:(二)发现我们的问题教育价值观唤醒着我们对课程的重新认识,打量原有的课程,许多困惑随之而来:1.一日活动中教师统得多,管得死,整齐划一,缺乏个性;2.游戏常让位于集体教学,幼

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