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儿童英文原版绘本教学探究——以Brown bear为例

发布时间:2017-07-07 06:08

  本文关键词:儿童英文原版绘本教学探究——以Brown bear为例


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【摘要】:近些年来,随着对外交流的不断推进,中国人学英语的氛围越来越浓,英语教学也越来越呈现低龄化的趋势。英语教学也确实应该从儿童抓起,但儿童不同于成人,有其年龄段的特点,为了更好的达到寓教于乐的目的,英语绘本教学的价值也就日益显现。人们越来越感受到英文原版绘本对儿童英语能力发展的重要作用。
【作者单位】: 天津理工大学外国语学院;
【关键词】儿童英语 儿童英语教学 英文原版绘本
【分类号】:G613.2
【正文快照】: 一、 基本概念儿童年龄范围的争议很大,很多人都不太清楚儿童是指多大的人。社会和人们公认儿童的年龄段为0-14岁。2~3岁是学习口头语言的第一个关键年龄,5岁左右是是儿童口头语言发展的第二个关键时期。5~6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。儿童心理学告诉我们,少儿的想象包

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本文编号:529050

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