高跷在幼儿园活动中的活态传承与运用

发布时间：2017-07-19 05:18

  本文关键词：高跷在幼儿园活动中的活态传承与运用

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【摘要】：高跷运动作为一项我国少数民族传统体育健身娱乐活动,起源于人们的生产劳动并具有悠久的历史和文化底蕴,其发展与杂技、民间戏剧、舞蹈相融合,既是一项体育活动,也是一项艺术活动。研究发现:在幼儿园发展高跷运动首先要改进的是器材;其次是教学内容上的改进;再次是运动形式上的改进;还可以利用高跷进行简单动作的编排。
【作者单位】： 长沙师范学院体育系;
【关键词】： 儿童阶段 高跷运动 活态传承
【基金】：2014国家社科基金一般项目:我国民族传统体育优秀资源的活态传承与发展路径研究(14BTY082) 2014长沙师范学院校级重点课题:民族传统体育在湖南省学前教育中的活态传承研究(XYZD201404) 2015湖南省社科基金一般课题:湖南省学前教育中民族传统体育的活态传承研究(15YBA032)
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 一、前言 高跷运动作为我国民间流传已久的传统体育娱乐活动。是我国劳动人民在长期生活、劳动中发展起来的,是一种集娱乐、健身为一体的活动形式。高跷运动作为民族传统体育运动,对它的研究有很多,但是关于高跷运动在儿童阶段活态传承研究的相关成果几乎没有。因此,本文将对，

本文编号：561389