幼儿户外自主游戏的五大支持策略

发布时间：2017-07-19 13:14

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【摘要】：幼儿户外自主游戏是通过丰富的活动材料、充足的场地空间、科学的项目设置以游戏的形式促进幼儿动作、思维、意志等方面发展的自主活动。本文从运动场地适宜性、运动内容指向性、运动材料自然性、运动形式趣味性、运动指导有效性阐述了幼儿户外自主游戏的支持策略。
【作者单位】： 宁波市鄞州区钟公庙街道实验幼儿园;
【关键词】： 幼儿 户外 自主游戏 支持策略
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 游戏,能让孩子们迸发出生命的激情。孩子爱玩游戏,尤其是户外游戏。但在日常的户外游戏中,出现两极分化的问题,要么是教师比较“高控”,多以教师为主导,规则局限性大,不能充分调动幼儿参与的主动性。例如滑梯只能从上往下滑,教师未指定的区域不能玩等等,降低了幼儿的活动热情;

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本文编号：563071