运用白板进行幼儿有效阅读活动的探索

发布时间：2017-07-27 10:38

  本文关键词：运用白板进行幼儿有效阅读活动的探索

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【摘要】：随着我国教学改革的不断深入,作为信息技术代表的白板已成为早期阅读教学的重要手段之一。白板凭借其生动、直观、趣味、互动性等特点吸引着幼儿。该文从白板动态功能应用激趣、突破阅读重点和难点、发挥想象力、提高阅读自主性等方面,将白板技术与早期阅读融合起来,有助于幼儿理解和感受阅读教学,优化课堂教学,提高了阅读活动的成效,让幼儿学会阅读,爱上阅读。
【作者单位】： 福州市儿童学园;
【关键词】： 电子白板 幼儿教育 有效阅读
【基金】：福州市教育局电化教育馆2015年度福州市教育信息技术研究立项课题“运用互动式电子白板促进幼儿语言活动有效开展的研究”(编号:FZDJ2015A19)
【分类号】：G613.2;G434
【正文快照】： 阅读,顾名思义就是阅与读,通俗地说就是看与读的过程。早期阅读是指幼儿借助丰富多变的色彩、生动形象的图画,相应的文字以及成人的语言讲述,使幼儿理解读物的过程。早期阅读对提高幼儿的吸收、选择、表达、运用信息的能力具有重要意义。 当前,现代教学设施越来越多地走进了

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本文编号：581035