改革开放以来我国发展农村幼儿教育相关政策分析
本文关键词：改革开放以来我国发展农村幼儿教育相关政策分析
【摘要】：我国是一个农业大国,教育事业的重点在农村。改革开放以来,国家教委、国务院办公厅、民政部办公厅等部门对应农村幼儿教育的办园体制形式、领导、管理和师资方面颁布了一系列相关政策,以此促进我国农村幼儿教育的变革和发展。笔者针对改革开放以来,国家颁发的一系列有关农村幼儿教育的文件政策进行综述并分析。
【作者单位】： 东北师范大学教育科学学院;
【关键词】： 农村幼儿教育 文件政策 综述 分析
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 我国是一个农业大国,据统计,我国0-14岁的儿童有3.4亿左右,其中农村约有2.5亿。所以农村儿童是我国儿童的主体,农村幼儿教育也应是我国幼儿教育的重点。2003年全国在园幼儿2004万,其中农村在园幼儿940.40万,只占全国在园幼儿总数的47%,可见,农村幼儿的入园率是比较低的[1]。
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 李涛;;公平视野下的农村幼儿教育发展弱势及其归因[J];学前教育研究;2006年02期
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 蔡迎旗,冯晓霞;论我国幼儿教育政策的公平取向及其实现[J];教育与经济;2004年02期
2 于静;一个重要的潜在的生产力要素——谈我国幼儿教育存在的问题与出路[J];生产力研究;2004年05期
3 张玉堂,周倩倩;农村幼儿教育的现状及对策思考[J];四川教育学院学报;2005年09期
4 彭云;江苏南通地区幼儿园办学体制改革调查的结果与分析[J];学前教育研究;2002年05期
5 郑名,刘轶;西北贫困地区农村幼儿教育经费管理模式探析[J];学前教育研究;2004年11期
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 韦小明;论我国学前教育师资培养层次的提升[D];南京师范大学;2002年
2 祝正龙;湖北省幼儿教育现状及发展对策研究[D];华中师范大学;2002年
3 王育培;厦门市民办幼儿园现状分析与对策研究[D];福建师范大学;2002年
4 蔡e，
本文编号：604215
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