如何培养3-6岁留守儿童对音乐游戏的兴趣

发布时间：2017-08-05 13:32

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【摘要】：音乐不分国界、不分民族、不分年龄大小。所以幼儿园老师要充分利用音乐游戏组织各种教学活动,让幼儿在音乐活动中感受艺术的魅力,陶冶情操,培养其对美的感受力。
【作者单位】： 甘肃省定西市安定区友谊幼儿园;
【关键词】： 留守儿童 音乐游戏 兴趣
【基金】：“甘肃省教育科学‘十三五’规划2016年度课题成果《3-6岁留守儿童行为习惯的培养与研究》(课题批号:GS[2016]GHB1180)
【分类号】：G61
【正文快照】： 音乐是一种情感的艺术,即便是一首最简单的幼儿歌曲,也饱含着情感,表达一定的思想内容。欣赏、学习音乐,对孩子情操的陶冶、情绪的调节、思维的开拓等方面都会有很大的益处。3-6岁的儿童大部分都喜欢音乐,最明显的表现就是,一听到节奏欢快的旋律就会手舞足蹈,摇头晃脑,有的甚

【参考文献】

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本文编号：625170