如何运用奥尔夫声势教学法提高幼儿教师的音乐素养

发布时间：2017-08-08 02:12

  本文关键词：如何运用奥尔夫声势教学法提高幼儿教师的音乐素养

  更多相关文章： 奥尔夫声势教学法 幼儿教师 音乐素养

【摘要】：当前,随着社会各界对幼儿教育的重视程度越来越高,各种有效生动的教学方法正被教育界逐步接受并应用于日常的教学中。奥尔夫声势教学法是一种生动有趣,活泼灵动的教学方式,它的应用不仅对幼儿早期学习有很大的帮助,对提高幼儿教师的音乐素养也有着十分重要的作用。本文对幼教工作者应当具备的音乐素养进行了简要的介绍,并对奥尔夫声势教学法的优势进行了简要介绍,并重点分析了这种教学方法在提升幼儿教师音乐素养方面的重要作用。
【作者单位】： 黔南民族师范学院;
【关键词】： 奥尔夫声势教学法 幼儿教师 音乐素养
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 奥尔夫声势教学法是当前最受欢迎的幼儿教学方法,它以其灵活多变的教学内容,生动活泼的教学方式吸引了大量幼教工作者和幼儿家长的关注。当前,很多教育工作者都在尝试将这种教学方式融入幼教的日常教学工作中,并且取得了初步的成绩,奥尔夫声势教学法已经成为幼教工作中一种最

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 于旭光;;幼儿教师应具备哪些音乐素养[J];现代教育科学(小学教师);2012年04期

2 李萃欣;;浅析幼儿园音乐教学中音乐与游戏的结合[J];课程教育研究;2012年32期

3 余文珠;;学前教育专业人才音乐素养的培养[J];科教文汇(下旬刊);2013年11期

4 蔡闻悦;;浅谈学前教育专业学生音乐素养的培养[J];北方音乐;2013年12期

5 付珊珊;;音乐游戏教学中幼儿教师的音乐素养[J];音乐时空;2014年05期

6 ;[J];;年期

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 泸州天宇职业技术学校 戴小蓉;怎样提高幼儿教师的音乐素养[N];泸州日报;2008年

，

本文编号：637764