手指游戏在一日活动过渡环节中的运用

发布时间：2017-08-10 07:08

  本文关键词：手指游戏在一日活动过渡环节中的运用

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【摘要】：手指游戏其实指的就是在唱歌的同时双手协调变化,是一种比较常见的游戏形式。幼儿处于发育期,将此种游戏应用于幼儿教育,对于幼儿的发育是比较有利的,符合幼儿教育的基本要求。本文以某幼儿园为例,对手指游戏在一日活动过渡环节中的运用进行了分析。
【作者单位】： 广东省广州市海珠区大塘幼儿园;
【关键词】： 手指游戏 一日活动 过渡环节 运用策略
【基金】：“广州市教育科学‘十二五’规划课题手指游戏在幼儿园一日生活中的运用研究(1201572874)”~~
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 幼儿的身体和大脑的发育还很不完善,教师在教育过程中应让其多动手、动脑。鉴于幼儿理解能力低下,教师可采用游戏法辅助教学。(1)手指游戏是一种适合亲子交流与幼儿教学的游戏,难度较低,却可以使幼儿集中注意力,对其身心发育均有好处。因此,有必要对此种游戏在一日活动过渡环

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本文编号：649370