浅析幼儿社会教育与信息技术

发布时间：2017-08-13 17:29

  本文关键词：浅析幼儿社会教育与信息技术

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【摘要】：吸引幼儿注意,需要采取丰富的教育手段,以激发孩子们的学习兴趣,从而督促他们培养良好的学习动机。在实际的社会教育中,因为每个幼儿的实际经验与社会活动的设计感知是不一样的,因此,在教学中某些内容幼儿是很难理解的。这种情况下,可以让幼儿们通过教学情境主动探究和自我思考,以完善幼儿的知识结构,从而大大提高幼儿学习的能动性,吸引幼儿主动去学习,达到最佳的学习效果,促使他们形成良好的学习习惯。
【作者单位】： 长春师范高等专科学校;
【关键词】： 幼儿 信息技术 社会教育
【分类号】：G612
【正文快照】： 幼儿社会教育是指以发展幼儿的社会性为目标,以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会情感、培养幼儿的社会行为为主要内容的教育,是幼儿全面发展教育的重要组成部分。下面我们来分析一下幼儿社会教育与信息技术之间的利弊。一、运用信息技术,增加幼儿学习的兴趣教育学家们的研

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本文编号：668502