关于高师学前教育专业课程改革的思考——基于《幼儿园教师专业标准》

发布时间：2017-08-18 12:20

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【摘要】：课程改革是为学生发展,学科发展和社会发展的需要服务的,近年来随着高等教育的改革,高师院校学前教育师资培养模式和课程设置也发生了重大的变化,本文通过分析高师学前教育专业课程现状,并根据《标准》对幼儿教师的要求,对高师学校教育专业课程改革提出几点思考。
【作者单位】： 川南幼儿师范高等专科学校;
【关键词】： 学前教育专业 课程改革 专业标准
【分类号】：G652;G61-4
【正文快照】： 为促进幼儿园教师专业发展,提升幼儿园教师质量水平,2012年教育部颁布出台了《幼儿园教师专业标准》。一、高师学前教育专业课程现状分析近年来,在国家大力发展学前教育的方针政策指导下,学前教育事业迎来了一个又一个春天,各高师院校都在思考如何培养出一大批合格的、专业素

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