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英国学前教师EYPS培训的外部质量保障体系及其启示

发布时间:2017-08-20 16:21

  本文关键词:英国学前教师EYPS培训的外部质量保障体系及其启示


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【摘要】:学前教师EYPS培训是英国政府为培养学前专业教师而制定的专项培训,英国政府为保障该培训的质量而为其构建了一套完善的外部质量保障体系,并通过高等教育质量保障署对各培训机构的内部质量保障机制展开实际审核的方式来达成外部质量保障的目标,高等教育质量保障署颁布的质量审核标准与制定的质量审核策略是开展外部质量保障的主要依据。EYPS培训的外部质量保障体系所强调的以质量标准为引领,注重外部机构的独立评估,重视利益各方的共同参与,以及追求培训机构的质量整顿等理念和做法,为我国构建幼儿教师国家级培训计划的外部质量保障体系提供了国际经验。
【作者单位】: 北京师范大学教育学部;
【关键词】英国 学前教师 EYPS培训 质量保障 幼儿教师国家级培训计划
【基金】:中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“幼儿园教师胜任力发展研究”的阶段性成果
【分类号】:G615
【正文快照】: 近年来,英国为解决学前教师学历水平低下的困境,特在学前教育领域设置了具有本科学历水平的学前专业教师身份(Early Years Professional Sta-tus),力图通过将普通的学前教育工作者培训成为该类专业教师,以实现提高整体师资水平的重任,而EYPS培训则是为了培养该类专业教师而制

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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2 蒋家琼;姚利民;游柱然;;英国高等教育外部质量保障组织体系及启示[J];比较教育研究;2010年01期

【共引文献】

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1 胡恒波;;英国学前教师EYPS培训的外部质量保障体系及其启示[J];成人教育;2016年09期

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3 陈惠菊;;云南省幼儿园转岗教师国家级培训项目调研与反思[J];高教学刊;2015年04期

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【二级参考文献】

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2 王纬虹;申毅;;农村幼儿教师培训中的误区及对策建议[J];山东教育;2012年Z3期

3 林媛媛;张克明;;贫困地区幼儿教师培训状况与发展建议[J];学前教育研究;2012年01期

4 张云亮;汪德明;时莉;宋寅U,

本文编号:707642


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