大班亲子绘本阅读的问题及策略

发布时间：2017-08-25 02:05

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【摘要】：亲子绘本阅读是以绘本为媒介,以亲子阅读为纽带,孩子与父母共同分享的阅读过程,是幼儿早期阅读教育的基本形式。亲子绘本阅读对促进大班幼儿认知、情感和社会化发展具有重要意义。但目前在亲子绘本阅读中存在观念上有误区、行动上不足的问题。加强亲子绘本阅读对幼儿的积极影响,必须树立科学的阅读观念、运用正确的指导策略,并建立相对完备的社会支持体系。
【作者单位】： 常州市大地幼稚园;
【关键词】： 绘本 亲子阅读 大班幼儿
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 一、大班亲子绘本阅读的意义分析目前,绘本阅读已经成为了全世界儿童阅读的时尚。与普通图画书不同,绘本中的图画是作为故事内容在每一页出现的,并且对故事完整性有不可或缺的作用,图文相互依赖并相互影响。绘本以其精美的画面、简短精悍的故事内容、深厚的教育价值,成为儿童

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本文编号：734408