学前教育教师的专业素养与职业道德修养

发布时间：2017-08-26 10:40

本文关键词：学前教育教师的专业素养与职业道德修养

【摘要】：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。而幼儿教师在幼儿的身心发展的各个阶段都起着至关重要的作用,他们为幼儿的成长之路提供了正确的方向,并为他们保驾护航。学前教育教师是一个极其关键的角色,因此,他们必须在自身的专业能力和职业道德两个大方面都加强修养,这样才无愧于自己"人民教师"的身份,才能更好地培养体智德美全面发展的儿童。
【作者单位】：南京特殊教育师范学院学前教育学院;
【关键词】： 学前教育教师 专业素养 职业道德
【分类号】：G615
【正文快照】： 一、学前教育教师的专业素养依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。学前教育教师的专业技能也必定需要应用于这五个领域,如若教师的专业素养不够坚实,那么必然会对幼儿发展造成一定影响。

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