幼儿教育评价的现状与发展趋势

发布时间：2017-08-26 15:42

  本文关键词：幼儿教育评价的现状与发展趋势

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【摘要】：在教育改革的今天,越来越重视评价在教育过程中的作用,特别是对幼儿的评价。在对幼儿进行评价时采用多元评价的方式,其中包括教师对幼儿的评价、家长对幼儿的评价、社区对幼儿的评价以及幼儿之间的互评。实际的评价操作与理论往往有出入,因此,在对幼儿发展评价时应遵循动态评价与静态评价相结合的原则,在评价幼儿现有发展状况的同时更应立足幼儿,以发展的眼光来评价幼儿发展,发现每位幼儿发展的潜能,有助于帮助幼儿树立自信,有利于为后继学习提供良好的心理基础。
【作者单位】： 山东省济南市历下区盛景家园幼儿园;
【关键词】： 幼儿教育 评价 现状 改进措施
【分类号】：G612
【正文快照】： 《幼儿园教育指导纲要》的第四部分教育评价建立了全新的教育评价体系。新《纲要》对评价的理念、评价的功能、评价的目标体系、评价的方法等加以重新界定,改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价观。教育评价在教育实践中起着有力的杠杆作用,但这一作用力却未必一定会把教

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本文编号：742196