立足于“情趣”的幼儿园艺术活动课程评价

发布时间：2017-08-29 10:07

  本文关键词：立足于“情趣”的幼儿园艺术活动课程评价

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【摘要】：幼儿园艺术情趣课程评价是了解艺术教育活动适宜性、有效性,调整和改进艺术教育工作,促进每位幼儿全面有个性发展的必要手段。我园通过实践研究,教师们树立正确的艺术教育课程评价理念、确立艺术教育课程评价的目标体系,形成评价的指标、内容、策略和评价的方法。艺术情趣课程评价在《纲要》和《指南》精神的引领下,教师、家长、幼儿自我、同伴等多方参与共同进行评价,以发展性的眼光,更多的关注幼儿活动的过程性评价,以调动幼儿的兴趣为出发点,关注个体差异,促进幼儿的长远发展,和教师的专业提升,从而完善艺术情趣课程。
【作者单位】： 海宁市艺术幼儿园;
【关键词】： 艺术情趣活动 课程 评价
【分类号】：G612
【正文快照】： 幼儿园的课程评价是课程的重要组成部分,是针对幼儿园课程的特点和构成要素,通过收集和分析比较全面的相关资料,对课程进行价值判断的过程,它的主要目的就是改进和完善课程,为幼儿提供更加适宜的教育条件和资源。我园目前正在进行幼儿园艺术情趣课程的构建,重视艺术教育的“情

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本文编号：752691