创新创业教育视角下经济数学教学有效性探索

发布时间：2017-11-09 08:20

本文关键词：创新创业教育视角下经济数学教学有效性探索

【摘要】：高等职业院校实施创新创业教育对经济数学课程教学有效性提出了新的需求。本文在创新创业教育背景下探讨经济数学教学有效性的内涵,分析制约经济数学课程教学有效性的主要因素,提出创新创业视野下高职经济数学教学有效性的实现路径。
【作者单位】：云南财经职业学院;
【分类号】：G712;F224-4
【正文快照】： 0引言经济数学是经济类专业课程体系中一门十分重要的基础课和工具课,对于培养学生的科学思维、综合素质和职业核心能力具有不可替代的作用,其本身具有较高的科学价值和应用价值。随着社会经济的持续快速发展,产业结构的调整升级对职业岗位能力提出新的要求,对高职毕业生的职

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