技能竞赛与实践教学融通整合序化的研究

发布时间：2017-09-26 19:41

  本文关键词：技能竞赛与实践教学融通整合序化的研究

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【摘要】：随着重庆外部物流环境发生变化,物流企业对物流管理专业人才的实践技能提出了更高的要求。为了适应经济和社会发展,笔者在现有物流管理专业实践教学课程已取得成果的基础上,以国家职业资格标准为引领,序化实践教学环节的知识体系;以职业技能竞赛平台为导向,完善职业竞赛与实践教学实验室建设;以职业技能鉴定标准为范本,细分实践教学环节工作任务;以职业技能等级鉴定为依托,探索融通整合的人才培养机制,以期利用物流管理专业技能竞赛与实践教学融通整合,研究推进物流管理人才培养的方法,提升学生专业实践技能,使其能胜任企业岗位能力需求,适应经济社会发展。
【作者单位】： 重庆第二师范学院经济与工商管理系;重庆第二师范学院重庆市统筹城乡教师教育研究中心理论与政策发展研究所;
【关键词】： 技能竞赛 实践教学 物流管理 人才培养 岗位能力
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC880133) 重庆市教委高等教育教学改革研究项目(153160) 重庆第二师范学院重点校级科研项目(KY201502A)
【分类号】：G642;F250-4
【正文快照】： [2]何小燕.高职商务英语专业项目驱动教学模式研究[J].教育与职业,2010(15):90-91.[3]韩恩娟.高职商务英语“项目化”实践教学模式研究[J].安徽职业技术学院学报,2013,12(3):50-52.[4]教育部.教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知[EB/OL

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本文编号：925374