体育产业背景下武术与民族传统体育专业人才培养“产学结合”的路径分析

发布时间：2020-07-25 07:11

【摘要】：民族传统体育承载了中华民族重要而宝贵的文化内容。民族传统体育要想从传统走向现代化、从民族走向世界,就得借助于高等教育这一平台,以国家和民族发展视角加以审视民族传统体育教育在人才培养、科学研究、社会服务和文化创新等上的价值的独特性。高等教育的当代价值之一在于服务社会,这就要求高校教育的人才培养必须在民族传统体育形成专业化教育的基础上,立足社会发展背景,对接社会发展需求。从我国当前的情况来看,体育高等教育对人才的培育并不能完全满足体育发展对人才高素质的需求。较窄的专业口径、有待创新的培养模式、教学内容以及教学方法培养路径等高校教育中的种种问题都会给武术人才的培养带来不利影响。为了顺应当今时代的需求,促进武术与民族传统体育专业人才的培养和就业,势必要以地方优势为支撑,以社会发展的需要为导向,结合自身的专业特点,实现对其人才培养模式的创新与优化,搭建“产学结合”的发展路径。本文主要立足体育产业发展的大背景,以武术与民族传统体育专业人才培养为核心,以社会需求角度现有武术与民族传统体育专业人才培养的存在的缺陷、提出对策以及“产学结合”路径,并通过所选取的个案进行分析,得出以下研究结果。结论如下:一、目前武术与民族传统体育专业人才培养目标定位不够全面、没有随现阶段社会需求变化及时进行调整;二、武术与民族传统体育专业培养模式的创新不足,主要表现在三方面:全面发展教育、教学内容、培养结构;三、由于教育理念的个性化不足,教学组织形式上的“大一统”模式在一定程度上限制了学生的个性化及全面发展;四、由于武术与民族传统体育专业在现有的人才培养上定位的局限性和培养模式及理念的传统性,该专业的人才输送途径建设不足,路径不够完善和成熟;针对上述问题,武术与民族传统体育专业应积极转变教育思想及观念,明确培养定位;其次,建立以产代学、产学结合的人才培养新模式,再次根据“校企结合”案例分析得出,应建设组织部门,建立“校企结合”的组织激励机制,完善合作协议,提高与媒体的互动性。最后,建议如下:一、武术与民族传统体育专业教育人才的卓越化;二、武术与民族传统体育专业人才培养的终身化;三、武术与民族传统体育专业人才培养的社会化。
【学位授予单位】：上海体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G852-4

【参考文献】

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本文编号：2769493