新时期产业工人技能形成体系的国际比较研究

发布时间：2021-01-07 06:19

　　造就一支宏大的有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的产业工人队伍是实施制造强国战略的基础。过去数年中,"技工荒"一直是困扰中国制造业转型升级的一个瓶颈,尤其是高水平技术工人的缺乏严重制约着中国从制造大国走向制造强国。以美国、英国和德国作为样本,通过构建产业工人技能形成体系的国际比较分析框架,从技能投资制度、技能供给制度、技能认证制度、技能使用制度以及社会合作制度等多个维度进行比较分析,并基于跨文化比较结果构建产业工人技能形成体系的制度框架模型,具有一定参考价值。 

【文章来源】：现代远距离教育. 2019,(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：12 页

【部分图文】：

产业工人技能形成体系的国际比较分析框架图35

【参考文献】：
期刊论文
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[2]美国职业教育经费投入与来源分析[J]. 张晶晶.  职教论坛. 2016(28)
[3]英、美、德三国公共部门集体协商制度立法及对我国的启示[J]. 王继远,陈雪娇.  中国劳动. 2016(08)
[4]德国技能形成体系:演化、利益冲突与制度构成[J]. 李玉珠.  职教论坛. 2016(04)
[5]对历史人文主义的扬弃和对科学实证主义的追寻——贝雷迪的比较教育方法论特性论析[J]. 梁荣华,孙启林.  东北师大学报(哲学社会科学版). 2010(01)
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[8]美国企业薪酬制度新框架[J]. 刘湘丽.  科学决策. 2004(05)

博士论文
[1]二战后英国高等职业教育改革与发展研究[D]. 戴少娟.福建师范大学 2016
[2]国外新职业主义教育的理论与实践研究[D]. 岑艺璇.东北师范大学 2015
[3]文化再造职业教育[D]. 郑娟新.华东师范大学 2014



本文编号：2962075